福建省建甌市20xx-20xx學(xué)年七年級語文上學(xué)期第一次月考試題新人教版(存儲版)
【正文】 了人們對古代才女的所有幻想” ， 意思是人們從武亦姝身上感受到了 古代才女的才情。（ 2分） “??我卻沒有他們那么高興。ng (2)宛轉(zhuǎn)（或婉轉(zhuǎn)） 徘徊 （ 3）經(jīng)過時光的洗禮，我們在課本里茁壯成長。 (2)采用擬人的修辭方法，形象地表現(xiàn)出各種花爭先恐后開花（或競相開放）的情形。” 1 （ 2分）示例一：（ 1）“家人在飯桌上吃飯，不時地看我。③誦讀詩詞可以從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)。 20．（ 2分）①誦讀詩詞能提升審美品位，抵制日漸粗鄙的網(wǎng)絡(luò)語言。（意思對即可） 1 （ 2分）示例：母親是個關(guān)愛子女，又善于維護(hù)子女自尊的人。 因?yàn)椤棒[”字不僅有聲音，而且用擬人手 法生動形象地寫出了蜜蜂忙著采蜜的熱鬧情景。 建甌二中 20172018學(xué)年七年級上第一次月考（ 23） 語文參考答案 一、積累與運(yùn)用（ 16分） 略（ 8分） C（ 2分） （ 6分）（ 1） q237。（ ） （ 2） 阿蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是“一對蟋蟀”。 B．從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)受訪者表示成年人也需要背誦詩詞。 北京交通大學(xué)副教授文衛(wèi)華認(rèn)為， 文化類節(jié)目雖然主題各有側(cè)重，但大多集中在文字、詩詞、歷史等人文領(lǐng)域，形式基本停留在背誦、記憶層面，對文化內(nèi)涵的開掘還不夠深入，與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系還不甚緊密。 1你認(rèn)為文中母親是個怎樣的人？選一個方面，結(jié)合文章具體分析。飯菜雖樸素但心中充滿溫情，就因?yàn)槲覀兪且患胰?，是一家?! ⑩人長大后都是要獨(dú)立的，可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方，永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿。我 猶豫 著，感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。 ⑤天氣忽然冷下來，我患了感冒，頭昏腦脹，牙還疼個沒完，出了校門就奔回家。于是，母親改變初衷，答應(yīng)讓我分伙一個月。 (4分 ) （ 1） 第二自然段中加點(diǎn)的“鬧”字換 成“叫”字好不好？為什么？（ 2分） （ 2）“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?；ɡ飵е?甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒 !花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 鬧 ．著，大小的蝴蝶飛來飛去。 ?一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。日中不至，則是無信 ；對子罵父，則是無禮。 ，塑造了極豐富的意象：人與物結(jié)合，情與景交融，有一種動人心魄的力量 D．這首曲的題目是“秋思”，“秋思”的意思是“對秋天的思考”。菜 畦 ． （ ） 醞 釀 ． （ ） （ 2）根據(jù)拼音寫出正確的漢字。 C.《背影》《駱駝祥子》都是我國近代作家朱自清的作品。（曹操《觀滄?！罚? （ 2）我寄愁心與明月， 。（杜甫《江南逢李龜年》） （ 5）遙憐故園菊， 。（ 6分） 初中生活的每一天，都會在微露的晨曦中悄然而至，在綻放的晚霞里飄然歸去。（ 2分） 二、閱讀（ 44分） （一）閱讀下面這首詩，完成 4— 5題。過中不至，太丘舍去，去后乃至。（ 4分） （ 1） 太丘 舍 ． 去 ( ) （ 2）尊
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1