7學校黨委創(chuàng)建五個好基層黨組織年終報告(存儲版)
【正文】 三枚銀牌。今年，年級全體老師頂住了來自各方面的壓力，他們發(fā)揮潛能，奮力拼搏，苦干實干加巧干，聯(lián)招考試再傳捷報。家長們對教師進行了實事求是、客觀公正地考評，絕大多數(shù)老師被家長評為優(yōu)秀和良好等級。 （二）學校主動關(guān)心青年教師和新教師，在迎新座談會上，為他網(wǎng)們講珊 中的創(chuàng)業(yè)，提基本的要求，使其很快融入大集體；學校領(lǐng)導(dǎo)多次帶退休教師參加文體比賽，組織他們學習，傾聽他們的呼聲，主動看望生病住院的退休職工，盡力提高退休教師的福利待遇。 在學校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會教代會以創(chuàng)建 “ 模范職工之家 ”為契機，開展了形式多樣的活動。同志，班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，成效顯著，在主抓的科技工作中，肯動腦筋，想辦法，為學校評為市首批科技培育學校、首批科技教育特色學校、年市科技先進集體做出了突出的貢獻。在科學發(fā)展觀的學習實踐活 第 4 頁 共 8 頁 動中，我們在全校教職工中開展了問卷調(diào)查，梳理了 35 條意見和建議，找到了存在的問題，理清了工作思路，明確了努力的方向 。領(lǐng)導(dǎo)班子的率先垂范影響和帶動了教職工，學?？傮w發(fā)展形勢良好。在評優(yōu)、評先、職評、進人、大宗采買等事情上，做到科學管理和 民主決策。今年，我們聽了網(wǎng)的《教師心態(tài)與幸福人生》、的《叩問課堂，課堂教學的前因后果》、的《做有思想的教師》、的《教師專業(yè)成長新思考》等報告，深受啟發(fā)，對如何建設(shè)和管理好學校有了進一步的認識?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好 學校支部結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀 “ 黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠 ” 的總要求，堅持抓領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。學校支部把領(lǐng)導(dǎo)班子的學習擺在十分重要的位置。在學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，我們要求行政干部 “ 以教育管理的實績展示自己的工作才能，以講大局講團結(jié)的行動展示自己的道德風貌 ” 。學校支部堅持在行政干部中開展廉潔從政的教育，要求干部在工作中不違規(guī)不違紀，拒腐蝕拒賄賂，時刻敲響反腐倡廉的警鐘。為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們堅持抓好黨員隊伍建設(shè)，用黨員的先進模范作用影響和帶動群眾，同心同德，共同奮斗。在學校的教育教學開放周和六年課改展示活動中，黨
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