20xx幼兒園中班美術(shù)教案美麗的蝸牛(存儲版)
【正文】 景 4 四、欣賞優(yōu)秀作品，交代繪畫要求。 〔視活動具體情況選擇以下 3項(xiàng)，可全選，也可選其 1或其 2進(jìn)行描述〕 活動建議： 在幼兒下筆畫之前，可以先讓幼兒在畫紙上徒手畫一只大蝸牛，讓幼兒感受大蝸牛在紙上的位置，然后再下筆畫。 五、幼兒繪畫，教師觀察，了解幼兒繪畫情況，給予必要的指導(dǎo)和幫助。 學(xué)習(xí)兩種顏色交替使用涂色 教師：接著，我們給蝸牛穿一件美麗的衣服。 先在畫紙的正中間，用螺旋線畫出蝸牛的殼，再畫上身體、觸角、眼睛、嘴巴。 ，畫得最突出的構(gòu)圖方法。 活動過程： 一、猜謎語，引出主題。引導(dǎo)幼兒把一只蝸牛畫在紙 3 的中心位置，畫得大大的，讓人一眼就能發(fā)現(xiàn)畫紙上有一只大蝸牛。 展示幾幅優(yōu)秀作品，讓幼兒欣賞。 在講
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