【正文】
得對(duì)您的思想和行為的影響大嗎。 。 c 教學(xué)手段缺乏新意,不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 d 上課課時(shí)太長(zhǎng),花費(fèi)時(shí)間較多 e老師知識(shí)水平和講課藝術(shù)達(dá)不到應(yīng)有的高度和深度 f其他 10 您會(huì)用以下哪個(gè)詞來(lái)形容您思修課老師的教學(xué)。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 思修課調(diào)查問(wèn)卷 關(guān)于大學(xué)思修課開(kāi)展效果的調(diào)查 親愛(ài)的 同學(xué): 你好。 a 肯定會(huì),畢竟這是一個(gè)可以加深問(wèn)題了解的好方法,還可以聽(tīng)聽(tīng)老師的見(jiàn)解 b 不太會(huì),課后的時(shí)間不多,一般下 課后就忘了 c 看情況,有時(shí)候覺(jué)得有些問(wèn)題特別值得我思考的,我才會(huì)去了解 d 其他做法 9 你認(rèn)為思修課存在的不足有哪些:(可多選) a 教材內(nèi)容陳舊,與高中教材有重復(fù) b 教材內(nèi)容較無(wú)趣單調(diào)、抽象,系統(tǒng)掌握知識(shí)較難。