20xx幼兒園大班語言游戲活動教案獅子分房含反思(存儲版)
【正文】 舞臺上，任由學生自編自演自導。教 學之路漫漫，雖然上講臺十幾年，上下求索永不止。一心想著知識點抓得細、讓每個孩子都會，導致課堂沒能及時趕上預期的時間。 4 在寫字方面，由觀察到提示，由講解到一起書空，從演示到書寫，從學生的角度出發(fā)，讓學生自己做學習的主人。 四、語言游戲：接龍 讓孩子在老師的提問要求下嘗試接答結(jié)果。 活動準備： 1．黑板上布置一幅大背景圖，每組放有小背景圖及動物卡片。 活動目的： 1．培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，啟發(fā)幼兒的多向思維。森林里除了有許多樹和小動物以外，還有什么 (房子、樓房、兩幢新樓房 ) 2．昨天獅王給我打了 ，說它碰到一個難題，難題就出在這兩幢樓上，到底是怎么回事呢 3．教師講故事，幼兒欣賞。 在識字方面，從導入到文本的理解，無不圍繞生字的認讀與識記，抓字音、記字形，落到每
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