【摘要】第6課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄導(dǎo)學案【學習目標】1、掌握春秋和戰(zhàn)國時期大國爭霸戰(zhàn)爭的進程,培養(yǎng)我們用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。2、認識到國興靠治,人興靠明確的追求目標和堅忍不拔的毅力。興人是興國的關(guān)鍵。【學習重點】齊、晉稱霸【學習難點】春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點及其歷史影響。看書做下題
2024-11-28 02:59
【摘要】第11課秦朝的統(tǒng)一秦王嬴政,即后來的秦始皇,他是我國歷史上杰出的地主階級政治家。秦王掃六合虎視何雄哉揮劍決浮云諸侯盡西來李白《古風》1統(tǒng)一的條件
2024-12-07 23:13
【摘要】第6課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄學習目標;列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄。、晉文公等春秋五霸的史實,認識到國強要革新、國立靠治業(yè)、國興靠人才的道理。、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)的情況。:齊桓公稱霸、晉文公稱霸;秦國的崛起和東進。預(yù)習導(dǎo)學[分期]春秋從公元前770年至公元前476年
2024-11-19 12:09
【摘要】春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第七課1、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實2、識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖,學習識讀歷史地圖的基本技能。一、春秋時期:1、齊桓公首霸前770年——前476年原因:(1)管仲改革(2)漁鹽之利(3)提出“尊王攘夷”的口號(4)葵丘會盟——公元前651年2、楚莊王問鼎中原
2024-12-08 09:20
【摘要】(公元前770年——公元前221年)知道“春秋”、“戰(zhàn)國”名字的由來嗎?“春秋”源自于孔子根據(jù)魯國國史整理修訂成《春秋》一書,由于其記載的歷史時期與一個客觀時期的歷史發(fā)展相當。所以歷代史學家就把這個書名作為這個歷史時期的名稱?!稇?zhàn)國策.燕策一》載蘇秦的弟弟蘇代說:“凡天下之戰(zhàn)國七,而燕處弱焉?!碑敃r
2024-12-01 02:01
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教學設(shè)計北師大版初中歷史七年級上冊一.教材分析:春秋戰(zhàn)國是我國奴隸社會瓦解和封建社會形成時期,本課是這段大變革時期在政治上的表現(xiàn),起到了承上啟下的作用,其地位十分重要。學好本課有助于學生理解歷史的變遷,可以培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析能力和思維能力,同時也為以后要知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。如果學生不能夠比較
2024-11-19 08:29
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄穿越時空你是否聽爺爺奶奶講過《文昭關(guān)》《趙氏孤兒》這些傳統(tǒng)曲目中感人的故事?是否了解有關(guān)“吃年糕”“寒食節(jié)”“吃粽子”這些習俗的來歷?也許你知道更多有關(guān)春秋戰(zhàn)國的成語典故。它們的共同之處,就是都發(fā)生在春秋戰(zhàn)國動蕩的年代里。春秋戰(zhàn)國群雄為何紛紛而起?“春秋五霸”指哪些諸侯?“戰(zhàn)國七雄”
2024-11-15 23:14
【摘要】第13課西漢的興盛楚漢之爭西楚霸王項羽烏江自刎繁重的徭役沉重的賦稅殘酷的刑法秦二世更加殘暴秦朝的暴政我們實在無法忍受了我們要反抗劉邦、項羽繼續(xù)反秦公元前207年大敗秦軍,進攻咸陽秦朝被推
2024-11-25 22:33
【摘要】第三單元秦漢時期第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練情境導(dǎo)入漢武帝以后,統(tǒng)治階級日益腐朽,西漢開始從強盛走向衰落。到公元前后,階級矛盾異常激烈,西漢政權(quán)已像一個病入膏肓的患者,無可救藥了。東漢政權(quán)是怎樣建立的?東漢后期為什么會爆發(fā)黃巾起義?這些就是我們本節(jié)課要講的內(nèi)容。王莽畫像劉秀畫像
【摘要】第10課戰(zhàn)國時期百家爭鳴戰(zhàn)國時期,七雄兵馬攻城略地,相互廝殺。與此同時,各派學者唇槍舌劍,彼此交鋒。文韜武略,交相輝映,凸顯出鮮明的時代特征。在本課中,讓我們走進這個時代的思想學術(shù)天地,去領(lǐng)會各派學說的精髓。一、百家爭鳴局面的出現(xiàn)1、百家爭鳴出現(xiàn)的背景戰(zhàn)國時期,社會正經(jīng)歷著深刻而廣泛的變化。
2024-12-08 11:29
【摘要】中小學課件:/中小學課件站周幽王中小學課件:/中小學課件站東周是誰在哪一年建立的?公元前770年周平王遷都洛邑中小學課件:/中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件:/中小學課件站東周公元前770—
2024-12-07 14:57
【摘要】⑴政治:周王室衰微,諸侯爭霸⑵經(jīng)濟:鐵犁牛耕,井田制瓦解⑶階級關(guān)系:“士”的興起⑷思想文化:私學興起,“學在民間”社會重大變革百家爭鳴根本原因第10課百家爭鳴戰(zhàn)國時期百家爭鳴墨、儒、道、法四派各自從自身立場出發(fā),提出了哪些治國思想?墨子——墨家學派創(chuàng)始人墨子平常生活簡樸,“量腹而
【摘要】你認識嗎?《解憂橋碑記》:“劉解憂,女(公元前120年--前49年),西漢楚國彭城人。公元前101年,身遠嫁烏孫,為漢朝“和親政策”作出巨大犧牲。她在西域生活了半個世紀,經(jīng)歷了四朝,受盡委屈,為華夏民族融合,疆域的形成,絲綢之路的發(fā)展與文化交流,作出了不可磨滅的歷史貢獻。”學習目標:知識目標:知道西域地理范圍,了解張騫兩次出使西域時
【摘要】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)266年~316年統(tǒng)治腐朽,皇帝智力低下統(tǒng)治集團發(fā)生內(nèi)亂:八王之亂316年西晉滅亡民族矛盾激化317年,司馬睿建立東晉,都城在建康。氐族苻堅重用漢人王猛,統(tǒng)一了黃河流域
【摘要】全屏關(guān)于退出返回前進后退東周時期,諸侯爭霸。群雄并起,天下大亂…春秋五霸與戰(zhàn)國七雄導(dǎo)航按扭:全屏關(guān)于退出返回前進后退春秋五霸與戰(zhàn)國七雄導(dǎo)航按扭:春秋五霸與戰(zhàn)國七雄全屏關(guān)于退出返回前進
2024-11-25 22:13