20xx秋魯教版語文七上第25課桃花源記4(存儲版)
【正文】 5段）： 尋找 桃花源 以漁人進(jìn)出桃花源為線索 文中描寫桃花林美景的句子？描寫桃花源內(nèi)的自然環(huán)境的句子？ 文中描寫桃花源村民生活的句子有哪些？ 你認(rèn)為村中人為什么皆嘆惋？ 作者為什么在文后安排 “ 處處志之 ”“ 尋向所志 ” 卻 “ 不復(fù)得路 ” 的情節(jié)？ 作者在文中寄托了怎樣的社會理想？ 為何桃花源人叮囑漁人 “ 不足為外人道也 ” ？ ?桃花林美景： ? 忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛 。 社會風(fēng)尚 自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。在這個社會里，沒有壓迫， 沒有剝削，沒有紛擾；人人各盡所能的參加勞動，老人和小孩都生活得很幸福、愉快，人與人之間都極其融洽而友好。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 判斷句 修辭手法： 黃發(fā)垂髫： 借代。 交通： 古義：交錯相通；今義：交通運(yùn)輸。停數(shù)日，辭去。 黃發(fā)垂髫 ， 并怡然 自樂。 ? 林盡水源 ，便得一山。o y236。他是我國文學(xué)史上第一位田園詩人， 代表作有 《 歸去來兮辭 》《 歸園田居 》《 桃花源記 》《 五柳先生傳 》 。由于不滿官場丑惡，
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