20xx牛郎織女教學(xué)設(shè)計(jì)三1(存儲(chǔ)版)
【正文】 和用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的品質(zhì)打動(dòng)了織女的心，對(duì)他產(chǎn)生了愛慕之心。牛郎勇敢地離開了家，開始尋找自己新的生活。 〔 3〕我認(rèn)為牛郎的生活還是有樂趣的，他的樂趣就是 和牛在一起。 三、介紹文體： ?牛郎織女 ?是民間故事。 初步感受到民間故事的美好熏陶。 課文預(yù)習(xí)內(nèi)容： 結(jié)合上下文或借助工具書理解生詞意思并解釋以下詞語： 美中缺乏、好歹、一五一十、無拘無束、相依為命、戀戀不舍 初步閱讀，了解故事情節(jié)。 五、自主學(xué)習(xí)：小組討論課文主要內(nèi)容并提出質(zhì)疑： 學(xué)生甲：牛郎是怎樣的孩子 學(xué)生乙：牛郎的童年是怎樣度過的 學(xué)生丙：長(zhǎng)大后他又是怎樣生活的 學(xué)生?。核窃鯓雍涂椗叩揭黄鹕畹? 3 六、分析探究：老師與同學(xué)共同分析課文找出上述問題的答案。 〔 4〕牛郎的童年是與牛在一起的?！? 〔 5〕牛郎的生活中仍缺少不了這頭牛，是他
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