【正文】 不挑吃穿。無故曠課者扣 10 分。讀書做到心到、眼到、口到。全體同學說 “ 老師再見 ” ，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室 。違者每項扣 2 分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣 4 分。 督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。墻壁、講臺、課桌等 不得亂貼、亂畫。違者每項扣 2 分。 三、文明禮貌 上課時，班長喊 “ 起立、敬禮 ” ，全體同學說 “ 老師好 ” ，當老師說 “ 請坐下 ” 后，方可坐下 。 上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。 二、紀律 上課不遲到、早退。替家長做力所能及的家務事 。 (3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。 學風建設 班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。 (3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。 (3)、 “ 課程表 ” 、 “ 作息時間表 ” 、 “ 值日生表 ” 等貼 在規(guī)定位置。讀書做到心到、 眼到、口到。 體育委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織兩操。 （強烈建議組織者使用電子發(fā)票，以及注意活動預算控制） 會計核算以及信息披露： ① 每月進行會計報表制作，披露班級期間現(xiàn)金流狀態(tài)，包含收 入、支出現(xiàn)金流清單、現(xiàn)金池余額以及投資標的明細。 ② 涉及班 級文化及凝聚力的項目比如班服、班徽、班旗，全額使用班費，該類項目支出在 PTE 班級群公告。根據(jù)班級活動的需求可以通過班會表決是否進行學期中的再次融資。 2．如有余額，移至下學期。如出現(xiàn)虛假數(shù)額，二人共同承擔由此產(chǎn)生的后果。 小學生班級管理制度 2 一、職能設置 1．生活委員負責收取和保管班費。 四、禮儀 標志 佩戴 檢查、抽查學生標志佩戴，每一生未戴扣 分。 出勤記錄 （ 1）班級學生考勤，每遲到一生扣 分。 一、紀律 眼保健操 （ 1）有一人次不做操（包括走動、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為）每人次扣 分。嚴禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現(xiàn)破損、亂涂亂寫等，班級要追究個人的責任。學年結(jié)束時，由班主任和總務處共同盤點清查。 （ 5）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。 e)寫字要嚴格保持 “ 眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸 ” 的正確姿勢。 a)遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。 1按分工準時完成值日任務，違者扣 1 分。 作業(yè)正確、整潔，得到點名表揚者加 。違者每項扣 分。 下課時，班長喊 “ 起立、敬禮 ” 。第一條：班級規(guī)章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，為班級爭榮譽，以期通過全班同學共同努力 ，塑造優(yōu)良的班級風貌； 第二條：作為班級一員，必須無條件遵守班級規(guī)章制度； 第三條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。 督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。違者每項扣 2 分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣 4 分。 下課時，教師宣布 “ 下課 ” ，班長發(fā)出 “ 起立 ” 口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。 上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。違者每項扣 2 分。 v.（ 5）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi) 生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。 八、寫字要嚴格保持 “ 眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸 ” 的正確姿勢。 四、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。 (四 )紀律方面： 一、上課不遲到、早退。全體同學說 “ 老師再見 ” ，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室； c)第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊 “ 報告 ” ，經(jīng)老師批準后方可進入； d)第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好； 四、學習 a)第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優(yōu)良學習氛圍的形成與保持； b)第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課老師反映班級同學作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要 找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足； c)第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發(fā)言； d)班級規(guī)章制度細則 (二 )量化標準 (三 )學習方面： 一、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽 mp打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。 紀律委員：負責管理班級紀律。 三、本制度一經(jīng)通過，本班任何同學都必須無條件接受。 扣分細則： 一、早讀 遲到 1 人次扣 2 分； 隨意離開座位， 1 人次扣 3 分； 干擾他人早讀 1 人次扣 3 分； 二、課間操 未參加做操 1 人次扣 2 分； 做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象 1 人次扣 2 分； 三、上課 遲到一人次扣 2 分 未做好課前準備扣 2 分 課堂上隨意說話、玩玩具、吃東西一次扣 2 分。 (二 )學生課堂常規(guī) 一、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。違者每項扣 2 分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算。讀書做到心到、眼到、口到。 (五 )班級環(huán)境管理制度 一、班級環(huán)境要求 i.（ 1）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。 第三篇：小學生班級管理制度 五年級班級管理制度 一、班干部職責 班 長：負責班級全面工作。 下課不在教室追逐、打鬧。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。全體同學說 “ 老師再見 ” ，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室； 進入辦公室，或者上課時遲到，要喊 “ 報告 ” ，經(jīng)老師批準后方可進入； 全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好； 四、學習： 上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽 mp打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。 五、班級環(huán)境管理制度 勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。 第四篇：小學生班級管理制度 小學五年級班級管理制度 班干部職責 班 長：負責班級全面工作。