醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育管理規(guī)定[合集五篇](存儲版)
【正文】 作開展順利，取得了良好效果，總結如下 : 一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學教育制度 根據《 **市繼續(xù)醫(yī)學教育 “ 十 五 ” 計劃》、《 **市繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》及繼續(xù)醫(yī)學教育的有關規(guī)定，我們制定了〈繼續(xù)醫(yī)學教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學教育學分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組，設立專門的繼續(xù)醫(yī)學教育部門，專職人員負責繼續(xù)醫(yī)學教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。 四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強 為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。 一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù) 醫(yī)學教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。 將醫(yī)學 “ 三基 ” 知識和醫(yī)療專業(yè)知識進一步培訓作為重點項目。 五、鼓勵醫(yī)務人員通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不斷提高專業(yè)技術水平。安排業(yè)務骨干去進修學習，鼓勵醫(yī)務人員參加上級部門組織的繼續(xù)醫(yī)學教育項目培訓。學分每人不低于 25 分，圓滿完成全院達標率 100%的目標。 3 更多精彩范文點擊主頁搜索 今年共派出進修人員 7 人，參加長、短期培訓班（ 7 天至 2 月） 5 人，參加學術會議及學術交流 7 人。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫(yī)院大多數人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度。 繼續(xù)醫(yī)學教育學分的授予和登記按《山東省繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予辦法（試行）》的有關規(guī)定嚴格執(zhí)行，嚴禁弄虛作假。 四、繼續(xù)醫(yī)學教育內容與形式 繼續(xù)醫(yī)學教育的內容，應以現代醫(yī)學科學技術發(fā)展中的新理論、新知識、新技術和新方法為重點，注重先進性、針對性和實用性，重視衛(wèi)生技術人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。繼續(xù)醫(yī)學教育的目的是使衛(wèi)生技術人員在整個職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè) 道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務水平，提高服務質量，以適應醫(yī)學科學技術和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。出現以下情況的取消學分：無特殊原因中途離場、由他人代刷身份證。 六、獎勵與處罰： 對支持、完成繼續(xù)醫(yī)學教育任務和學習效果突出的科室和個人，給予獎勵。（ 1）科學引文索引（ SCI）、工程索引（ EI）、科學技術會議錄索引 (ISTP)收錄的期刊： 10~8 學分；（ 2）核心期刊： 8~6 學分；（ 3）非核心期刊： 5~3 學分；（ 4）內部期刊： 3~1 學分。進修 6 個月以下者，按進修月份數折合授予 Ⅰ 類學分和 Ⅱ 類學分。 Ⅱ 類學分：醫(yī)療衛(wèi)生單位組織的學術活動、操作示教、外出進修學習、參加遠程繼續(xù)醫(yī)學教育及成人畢業(yè)后再教育等形式的活動。 （ 1）申報和組織繼續(xù)醫(yī) 學教育項目，開展學術講座； （ 2）開展自學形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動 , 并撰寫綜述作為考核； （ 3）積極開展并推廣新技術、新項目，爭取科研立項、獲獎、發(fā)表專業(yè)論文； （ 4）編寫繼續(xù)醫(yī)學教育講義； （ 5）參加經認可的繼續(xù)醫(yī)學教育項目活動。 （二）繼續(xù)醫(yī)學教育的形式：繼續(xù)醫(yī)學教育可采取靈活多樣的形式，以短期培訓、業(yè)余學習和自學為主。鼓勵本院國家級、省級、院級重點學科申報并舉辦國家、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目 , 支持衛(wèi)生技術人員參加經全國、省、市繼續(xù)醫(yī)學 教育委員會認可且專業(yè)對口的繼續(xù)醫(yī)學教育項目的學習。注重相關學科、邊緣學科的交叉滲透 , 提高對外交流的能力。 四、學分授予標準 （一） Ⅰ 類學分： 參加國家級和省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目學習，經考核合格，按該項目規(guī)定的學分數，由主辦單位授
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