【正文】 力，努力，再努力，一步步向名師靠攏。今后，我要把這 26 位先進(jìn)典 型作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照，找一找自己師德師風(fēng)、教育教學(xué)方面的問題和不足，自覺篤行，向先進(jìn)看齊，打破常規(guī)，更新思路，積極投身教研教改，著力打造高效課堂。 2024 第 17 頁 共 17 頁 年 11 月 20 號 。 再次，教育沒有一成不變的模式，要潛心教研教改，勇于創(chuàng)新。 第五篇：《愛滿杏壇》讀后感潤物細(xì)無聲 —— 《愛滿杏壇》讀后感 第 14 頁 共 17 頁 XX 縣區(qū)特教學(xué)校賀勝元 讀一本好書，就像給心靈洗澡，最近拜讀了李龍如先生主編的《愛滿杏壇 —— 獎?wù)吕锏墓适隆罚瑫?26 位教師感人的事跡，鐫刻在我的記憶里，似一股股清澈的山泉，在我的心靈深處流淌，深深地?fù)軇又业男南?。雖然日常工作瑣碎繁多，但只要看到孩子們期待的目光，燦爛的笑容，我都感到滿足，只要聽到領(lǐng)導(dǎo)同事們的贊許，我就更加感覺信心十足。事實(shí)上，廣 第 12 頁 共 17 頁 大教師正是在用自己的良心兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無私奉獻(xiàn)，默默地從事著綠葉的事業(yè)。最后連平時(shí)最鐵石心腸的高個(gè)馬林也站起來紅著眼圈講起了母親在遭到自己無理取鬧后對自己的寬恕及慈愛種種。他們呢。為了祖國的 明天，我們 “ 良心教育 ” 擺在前。 1 有人問我想過從事別的工作嗎?？茨且活w顆蒼勁挺立的松柏，瞧那一朵朵用我們師生勤勞的雙手培育出的鮮花，孩子們甜美的笑臉和一聲聲 “ 老師好 ” 的問候，還有隨處可見的文化長廊，真是人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。學(xué)校目前面臨各個(gè)方面的改革與創(chuàng)新，我們應(yīng)該從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的不足，努力為學(xué)校改革探索方向，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對學(xué)校的新規(guī)定新做法給予支持和肯定，并積極的落實(shí)實(shí)施。作為咱們女教師，更是付出了更多的精力。同事之間互幫互助、 共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng)，老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹，這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。 溪水因奔流而不干涸，大海因廣納而壯麗遼闊，我們的如水生命將永遠(yuǎn)澆灌學(xué)生心田。 多么富有深意的話語。對學(xué)生的熱愛使我們兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺心甘情愿地奉獻(xiàn)自己的青春。愛在有情天，只要讓愛扎根杏壇，我們一定會收獲花香四溢，我們一定會收獲碩果累累，我們一定會收獲今生無悔。愛也讓學(xué)生在輕柔飄香的春風(fēng)中沐浴，讓學(xué)生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思 —— 愛在四季，愛在永恒，愛永遠(yuǎn)陪伴我們，愛撫平了我們的傷痕。人生艱難險(xiǎn)阻，荊棘遍布，愛是溝通師生的橋梁，是開啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。多讀書，多讀好書，才能提高自己的專業(yè)能力，教育能力。做一名教師，讓自己的人生提高了境界。贊美者有之 —— 教師如蠟燭，燃燒自己，照亮別人；同情者有之 ——角色收入少，忙東忙西，卻唯獨(dú)顧不上自己；毀損著亦有之 ——教師搞腐敗，收禮品，耍大牌。 每到教師節(jié)，社會上對教師的各種態(tài)度總讓人五味雜陳。外在要美：整潔的頭發(fā)、得體的服裝、動聽的嗓音、迷人的微笑，內(nèi)在也要美：高尚的品德、飽滿的學(xué)識、充沛的精力、活躍的思維、還有樸實(shí)無華的氣質(zhì)。要教好學(xué)生，必須提高自身素質(zhì)，尤其是學(xué)識。 愛是生命中的指南針。愛讓我們看到了希望和信心，讓我們看到了幸福和快樂。 愛，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動整個(gè)社會。同對教育事業(yè)的摯愛，讓我們戰(zhàn)勝了生活中、教學(xué)中的各種困難，放棄了一次次改 行的機(jī)會 。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，要精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，用形象的比喻化難為易，讓他們嘗到成功的喜悅。 榮譽(yù)伴隨著汗水，奉獻(xiàn)贏得了鮮花。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，在學(xué)校為我 們搭建的舞臺上盡情地展示自己的才華，無私地奉獻(xiàn)著。作為學(xué)校的一 員，我希望學(xué)校有更突飛猛進(jìn)的發(fā)展，更高層次的提升，雖然有條件的限制，但我們可以做的仍有許多。 第四篇：《情系教育 _愛灑教壇》演講稿良心教育愛灑教壇 市五小朱國棟 我喜歡學(xué)習(xí)充滿著書香和花香鳥語的環(huán)境。而這一樁樁、一件件無不抒寫著教 師的“ 良心教育 ” 。 都說教師職業(yè)苦，但清風(fēng)袖里有乾坤?？吹竭@一切，這節(jié)課我