昆陽(yáng)鎮(zhèn)第二小學(xué)心理健康教育(存儲(chǔ)版)
【正文】 上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 通 過(guò)我們的創(chuàng)新，積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，我們的心理健康教育取得了很好的成果。 另外，對(duì)于心理問(wèn)題較嚴(yán)重的學(xué)生，我們也會(huì)積極的轉(zhuǎn)介給專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)或者心理咨詢專家，即便更好的解決孩子的心理問(wèn)題。 另一方面，我們也專門(mén)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們免費(fèi)舉辦的“好父母訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)，專門(mén)為家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康 輔導(dǎo)，特別是親子教育方面的輔導(dǎo)和知識(shí)普及。 心理健康教育是教育中不可或缺的重要組成部分，因此，我們也根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在小學(xué)生心理健康教育上積極探索，取得了
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