檔案信息化建設(shè)存在的問題及對策(存儲版)
【正文】 能夠滿足工作需求，具體來說，工作人員素質(zhì)不高，年紀(jì)較大管理人員對設(shè)備操作較為生疏，工作積極性不高，對檔案的管理工作造成一定影響，缺乏相應(yīng)地培訓(xùn)，使得新技術(shù)、新設(shè)備不能夠較好使用。 （三）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化資源配置 校檔案信息化建設(shè)需要有相應(yīng)的檔案處理設(shè)備作為硬件保障，鑒于此而言，高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際情況提高購置設(shè)備的財政支持，這就要求高校應(yīng)當(dāng)提高對檔案管理部門的財政支持。鑒于此，高校檔案信息化建設(shè)中需要統(tǒng)一規(guī)劃、遵循相應(yīng)地標(biāo)準(zhǔn)，并在各個部門的配合下做好信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化的工作。對于檔案信息化建 設(shè)而言，一般具有：查閱制度、保密制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度及操作管理制度等等。檔案工作并不是簡單地將檔案進(jìn)行接受、保管及提供上。關(guān)于高校檔案管理工作的評價體系集中在檔案的信息保存量上，不注重信息資源價值的開發(fā)，并且錯誤地認(rèn)為檔案信息化建設(shè)將相應(yīng)地紙質(zhì)檔案通過各種手段轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮訖n案。 關(guān)鍵詞：高校；檔案；信息化建設(shè)；問題教學(xué) 檔案是教學(xué)管理部門對教學(xué)管理活動中積累而形成的文字、圖像、相片和音響等資料。文章就高校檔案信息化建設(shè)中存在的問題進(jìn)行分析，以期找出相應(yīng)地解決策略。此外，忽視檔案管理工作的潛在價值。 （四）檔案管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提
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