【摘要】大班安全教案《鉛筆》5篇 《鉛筆》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知鉛筆的特點(diǎn)，知道它是小學(xué)生的主要書寫工具。 2、有興趣使用鉛筆，并懂得愛護(hù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 未削過的不同鉛...
2025-11-25 01:35
【摘要】----威海金馬筆業(yè)2B鉛筆市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書呈：威海金馬筆業(yè)有限公司由：威海職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班MI-之星
2025-06-13 10:24
【摘要】2020年4月7日（星期五）天氣：晴今天早晨，我從2厘米長(zhǎng)的床上爬起來，來到了衛(wèi)生間，拿起60米長(zhǎng)的毛巾，急急忙忙地洗臉，洗完臉，吃完早點(diǎn)。我
2025-11-12 23:33
【摘要】第一篇：小蘿卜頭(課時(shí)2) 小蘿卜頭 教學(xué)目的要求： 。。。教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生了解“小蘿卜頭”在獄中刻苦學(xué)習(xí)的精神及其原因，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)： 了解當(dāng)時(shí)社會(huì)背景，體會(huì)“小蘿卜頭”艱...
2025-10-01 19:44
【摘要】北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1米＝100厘米1米＝10分米6厘米3毫米6cm3mm因?yàn)?dm=10cm所以3dm=30cm因?yàn)?0mm=1cm所以40mm=4cm因?yàn)?00cm=1m所以500cm=5m你的估計(jì)測(cè)量結(jié)果鉛筆盒的長(zhǎng)度中指長(zhǎng)度30mm
2025-11-15 14:38
【摘要】第五章溝道治理工程?溝道治理工程是指為了固定溝床，攔蓄泥沙，防止或減輕山洪及泥石流災(zāi)害而在山區(qū)溝道中修筑的各種工程措施。溝頭防護(hù)、谷坊、攔沙壩、拱壩、淤地壩工程等，都屬于溝道治理工程。?溝道治理工程的主要作用在于防止溝道底部下切，固定并抬高侵蝕基準(zhǔn)面，減緩溝道縱坡，減小山洪流速。溝床的固定對(duì)于溝坡及山坡的穩(wěn)定也具有重要意義。溝床固定
2025-03-09 07:13
【摘要】第一篇：橡皮泥手工制作教案專題 第一周橡皮泥手工制作教案 教學(xué)課題：橡皮泥制作——花點(diǎn)心 教學(xué)總目標(biāo)：知識(shí)與技能： 。。過程與方法： 、粘、卷、揉、搓、揉等技能。。情感態(tài)度價(jià)值觀： ，并能...
2025-10-19 13:57
【摘要】如何治療員工的橡皮病員工成長(zhǎng)的過程也就是被激勵(lì)的過程，有效的激勵(lì)方式會(huì)點(diǎn)燃員工的激情，產(chǎn)生超越自我和他人的欲望，自動(dòng)自發(fā)地將潛在的巨大驅(qū)動(dòng)力釋放出來，為企業(yè)的遠(yuǎn)景目標(biāo)奉獻(xiàn)出自己的激情本次策劃通過對(duì)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的研究，如微軟、海爾、谷歌、玫琳凱、松下、索尼等，總結(jié)出六種有效治療員工“橡皮病”、讓員工重新充滿激情的藥方。雖然案例中的企業(yè)來自不同的國(guó)家、屬于不同的行業(yè)、有著不
2025-08-03 11:30
【摘要】....橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)制作說明第一步打開材料包裝，所有零件如圖第二步骨架拼接如圖連好三個(gè)部件，注意中間以及尾部部件方向第三步粘貼機(jī)翼，尾翼（自行了解機(jī)翼尾翼簡(jiǎn)要內(nèi)容，能夠大致說出其作用以及相關(guān)擴(kuò)展即可）
2025-04-07 23:15
【摘要】鉛筆有多長(zhǎng)曹彥峰1020304050607080901000厘米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1米=10分米10個(gè)1分米1米一支鋼筆長(zhǎng)約17（）一扇門高約2（）一根粉筆長(zhǎng)約75（
【摘要】生活中印章作品無處不在，品種形形色色，內(nèi)容豐富多彩各式材料的印章欣賞橡皮章與軟木手柄比一比：橡皮章與普通橡皮有何不同？（彈性、軟硬）欣賞，并且思考：下列作品除外形與字體外最大的區(qū)別是什么？印章雕刻的兩大技法：陽(yáng)刻與陰刻陽(yáng)刻：把文字筆畫留住，將其余刻去。也稱朱文。陰刻：把書寫的文字筆畫刻去。也稱白文。想
2025-05-02 18:42
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 鉛筆初三[范文] 鉛筆初三 ——第一節(jié)班會(huì)課 同學(xué)們： 大家好。對(duì)于我大家并不陌生，我就是你們的班主任。從你 跨進(jìn)這個(gè)教室門開始，你，我，我們，是初三了，是畢業(yè)班了。 ...
2025-09-02 07:51
【摘要】第一篇：《鉛筆有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鉛筆有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：北師大二年級(jí)下冊(cè)第第四單元《鉛筆有多長(zhǎng)》。教材分析： 《鉛筆有多長(zhǎng)》是北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一課時(shí)，毫米、分米的認(rèn) ...
2025-11-07 02:39
【摘要】新教科版五年級(jí)科學(xué)教案《用橡皮筋作動(dòng)力》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念：彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀動(dòng)力；橡皮筋的彈力越大，作用時(shí)間越長(zhǎng)，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。過程與方法：經(jīng)歷用橡皮筋給小車安裝動(dòng)力，并且做橡皮筋的纏繞方向與小車行駛方向的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，和橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)同認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、進(jìn)行解
2025-11-23 11:11
【摘要】職場(chǎng)橡皮人，誰為你的未來買單？工作中激情不再生活中無夢(mèng)無痛 “我已經(jīng)皮了，做一天和尚撞一天鐘吧?！薄吧习噙@一天其實(shí)很短暫，電腦一開一關(guān)，一天過去了；電腦一關(guān)不開，合同到期了?！薄安幌胝f話不想動(dòng)，看報(bào)上網(wǎng)喝茶就行了?！薄@些話正高頻率地出現(xiàn)在一個(gè)群體中：職場(chǎng)“橡皮人”。 他們沒有神經(jīng)，沒有痛感，沒有效率，沒有反應(yīng)。不接受任何新生事物和意見、對(duì)批評(píng)表?yè)P(yáng)無所謂、沒
2025-07-20 05:45
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