1_函數(shù)_課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】課型：新授課課時(shí)：一課時(shí)假設(shè)小剛騎自行車(chē)到校上課勻速行駛，以每分鐘5米勻速行駛。1分鐘2分鐘t分鐘學(xué)校1、在小剛騎車(chē)到校這個(gè)過(guò)程中有哪些量？2、在上屬量中，哪些是變量？哪些是常量？3、說(shuō)出小剛騎車(chē)1分鐘、2分鐘、t分鐘的路程分別是多少？4、在上屬變量中，變

2024-11-19 00:27

十五從軍征課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】十五從軍征《樂(lè)府詩(shī)集》“樂(lè)府”，原是古代掌管音樂(lè)的官署，漢武帝時(shí)規(guī)模較大。其具體任務(wù)是制作樂(lè)譜，收集歌詞和訓(xùn)練音樂(lè)人才。歌詞的來(lái)源有二：一部分是文人專門(mén)作的；一部分是從民間收集的。后來(lái)，人們將樂(lè)府機(jī)關(guān)采集的詩(shī)篇稱為樂(lè)府，或稱樂(lè)府詩(shī)、樂(lè)府歌詞，于是樂(lè)府便由官府名稱變成了詩(shī)

2024-12-07 17:30

衛(wèi)生法課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】衛(wèi)生法律基礎(chǔ)知識(shí)公衛(wèi)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)教研室Tel：89355658公衛(wèi)學(xué)院B區(qū)314第一節(jié)概述一、衛(wèi)生法的概念?狹義：是指國(guó)家立法機(jī)關(guān)按照法定程序所制定的以衛(wèi)生法典命名的衛(wèi)生法。?廣義：由國(guó)家制定或認(rèn)可的，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，旨在保護(hù)人體健康的法律規(guī)范的總和。二、衛(wèi)生法的

2025-08-05 04:03

雨后的森林課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】4要學(xué)會(huì)的字小朋友們說(shuō)一說(shuō)

2024-11-21 22:17

雨巷教學(xué)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】雨巷戴望舒雨巷教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程學(xué)情分析課標(biāo)要求三維目標(biāo)教材分析1、培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和良好的審美創(chuàng)造力是語(yǔ)文學(xué)科的任務(wù)，人教版高中語(yǔ)文必修一開(kāi)篇即為詩(shī)歌單元,收錄了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的一些優(yōu)秀詩(shī)篇?！队晗铩放旁诒締卧牡诙n，屬于精講課文。單元說(shuō)明中

2024-11-22 01:36

母親的呼喚課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】母親的呼喚20*五臺(tái)子鎮(zhèn)中心小學(xué)鄧佳芳自學(xué)提示（一）A：用你喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、通順，找出你不明白的地方，和同桌一起先想辦法解決。B：課文講了一件什么事？憔悴不堪聲嘶力竭愚笨我會(huì)認(rèn)：溫馨憔悴領(lǐng)悟

2024-11-21 03:25

草原散章課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】草原散章楚楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，把握文章內(nèi)容，領(lǐng)悟課文的語(yǔ)言美。2、學(xué)習(xí)課文片段構(gòu)思的寫(xiě)作方法。3、通過(guò)比較，學(xué)習(xí)從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對(duì)大草原深深的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的高尚情操。走近作者：?楚楚，1

2024-11-24 12:21

四季課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】草芽荷葉谷穗雪人cǎoyáhéyègǔsuìxuěrén尖尖圓圓彎彎大肚子一挺春天夏天秋天冬天桃花___，她對(duì)____說(shuō)：“____。”柳枝___，他對(duì)________說(shuō)：“____。”

2024-12-13 16:26

拉薩的天空課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】授課人:朱苑銘拉薩掬河畔圣地依山而建湛藍(lán)映襯純凈雄偉透亮對(duì)照明潔壯麗拉薩的天空小學(xué)語(yǔ)文蘇教版第五冊(cè)1、自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。1、自讀課文，要

2024-11-23 13:40

再塑生命課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/28《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt導(dǎo)入新課--《再塑生命》Ps：這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書(shū)，原是互有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的三篇文章：《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛(ài)”的含義》合在一起編成課文。2020/12/28《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt

2024-11-21 00:36

沁園春長(zhǎng)沙教學(xué)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】一、鑒賞詩(shī)歌流程1、流暢誦讀--理解文意--理解感情；2、背誦玩賞--體會(huì)韻味二、鑒賞詩(shī)歌要點(diǎn)1、知人論世：了解作者、時(shí)代、寫(xiě)作背景；2、把握技巧：推敲詞句、捕捉意象、體會(huì)音韻、展開(kāi)想象關(guān)于詩(shī)歌鑒賞：“意象”簡(jiǎn)釋意創(chuàng)作者的思想感情象作品中的客觀物象詩(shī)人的思想感

2024-11-21 02:15

確定位置課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】新知導(dǎo)入生活中我們常常需要確定物體的位置。如，確定學(xué)校、家庭的位置，確定地圖上城市的位置，在棋盤(pán)上確定棋子的位置，在海戰(zhàn)中確定戰(zhàn)艦的位置……怎樣確定位置呢？溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個(gè)點(diǎn)的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢？BA-1-3-24321

2024-11-22 01:48

傳染病課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三章傳染病一、傳染病的概念?傳染病是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲(chóng)等）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。?傳染病的突出特點(diǎn)就是具有傳染性和流行性。二、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)1．傳染源：傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳染病人受染動(dòng)物病原體

2024-11-22 01:03

葡萄溝課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】紅寺堡第二小學(xué)10、葡萄溝吐魯番在葡萄溝新疆的這里地方

2024-11-24 17:12

陶罐和鐵罐課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】陶罐和鐵罐生字學(xué)習(xí)課文朗讀句段賞析防御奚落謙虛懦弱輕蔑和睦yùxīqiānmùmiènu?羞恥流逝覆滅遺落荒涼渣滓

2024-11-21 23:29

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