【摘要】酸和堿?第十單元課題1常見的酸和堿23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.常見的堿除了氫氧化鈉、氫氧化鈣之外,還有_______
2025-06-14 12:10
2025-06-18 08:44
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第2課時)學習目標能夠歸納出酸的主要化學性質(zhì)。學習重難點有關(guān)鹽酸、硫酸化學性質(zhì)的化學方程式的書寫。胃酸的主要成分是鹽酸,其生理作用主要有以下幾點:①殺菌:食物中、生長在口腔、水中的細菌很難闖過這道“酸防線”,大都在胃中“全軍覆沒”。②初步消化蛋白質(zhì)
2025-06-12 01:11
【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)教學目標:【知識與能力目標】1、知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng);2、了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用;3、會用PH試紙檢驗溶液的酸堿性.了解溶液的酸堿度在實際中的意義?!具^程與方法目標】1、會用分析、歸納的方法對有關(guān)信息加工處理;2、會用觀察的方法辨析事物。
2025-08-05 16:48
2025-06-20 20:10
【摘要】2022/8/28課題二酸和堿的反應(yīng)2022/8/28蜜蜂與馬蜂蜜蜂被蜜蜂蟄后,用肥皂水或氨水清洗馬蜂被馬蜂蟄后,用食醋止痛止癢2022/8/28被同樣屬于蜂的兩種蜂蜇,為什么一種用堿液處理,一種用酸液處理??蜜蜂毒液顯酸性,馬蜂毒液顯
2025-08-16 00:16
【摘要】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:23
2025-06-21 02:34
【摘要】第3課時常見的堿
2025-06-14 02:14
2025-06-14 02:25
【摘要】RJ九(下)教學課件第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸?!皦A”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。資料卡片“酸”“堿”的由來情景引入
2025-06-17 07:51
2025-06-17 07:53
【摘要】課題1常見的酸和堿氫氧化鈉氫氧化鋇氫氧化鈣氫氧化鎂氫氧化銅氫氧化鐵NaOHBa(OH)2Ca(OH)2Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3白色固體,易溶于水白色固體,微溶于水白色固體,難溶于水藍色固體,難溶于水紅褐色固體,難溶于水氨水
2025-11-14 11:32
【摘要】課堂小測本第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿課時1酸與堿的認識C1.(3分)下列物質(zhì)的溶液,能使紫色石蕊溶液變紅色的是()A.氯化鈉溶液B.氫氧化鈉溶液C.稀硫酸D.蒸餾水2.(3分)小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下,由下表判斷,不能作指
2025-06-16 21:05
【摘要】課堂小測本第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿課時2酸的性質(zhì)D1.(3分)酸具有一些相似的化學性質(zhì),這是因為()A.酸能使指示劑變色B.酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水C.酸溶液能導電D.酸溶液中含有H+2.(3分)下列各組中的兩種物質(zhì)相遇時,不產(chǎn)生氫氣的是(
2025-06-16 21:17