讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 一試背一背吧！ （ 1）師生比賽背誦詩(shī)歌，看誰(shuí)背的快記的牢。 觀察字形怎樣寫(xiě)才好看。 （ 2）把自己所寫(xiě)的童年幸福生活讀給父母聽(tīng)。 （ 4）師：幸福的生活是屬于我們的，讓我們盡情的唱起來(lái)吧！（學(xué)生配樂(lè)齊唱歌曲） 六 、擴(kuò)展想象 進(jìn)行寫(xiě)作 放音樂(lè)，請(qǐng)生閉上眼睛想象，在童年中你還度過(guò)了哪些快樂(lè)的時(shí)光。 （過(guò)渡）是啊！正是有了我們偉大的祖國(guó)和偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，我們才有了這么幸?？鞓?lè)的童年。 學(xué)生在小組內(nèi)交流識(shí)字情況。 倒映 環(huán)繞 飄蕩 涼爽 盡情 我還喜歡這些詞語(yǔ)： 三、填空?！币虼?，要重視朗讀教學(xué)， 把朗讀貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。在優(yōu)美的歌聲中體會(huì)童年的幸?？鞓?lè)；也可以讓學(xué)生課前搜集各種活動(dòng)的照片。 正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦并唱一唱這首歌。讓我們蕩起雙槳 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《讓我們蕩起雙槳》是我國(guó)當(dāng)代詞作家喬雨所作的一首兒童歌曲的歌詞。在養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣中寫(xiě)“槳、映、塔”等 7 個(gè)字。 教學(xué)建議 本課的導(dǎo)入可以先請(qǐng)學(xué)生欣賞同名歌曲《讓我們蕩起雙漿》，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)情境。 葉圣陶先生說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文要靠學(xué)生自己讀書(shū)，自己領(lǐng)悟。 漿（ ） 愉（ ） 映（ ） 獎(jiǎng)（ ） 偷（ ） 應(yīng)（ ） 二、讀一讀，抄一抄。 二、初讀課文，整體感知 請(qǐng)生自由朗讀課文，用自
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