【正文】 部分教職員工還不適應(yīng)教育創(chuàng)新發(fā)展的要求，教育教學(xué)管理理念仍需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。 （一）著力提升教育發(fā)展整體水平。在人力資源方面，要研究干部教師合理流動的相關(guān)政策和制度，完善支教和對口幫扶形式，實現(xiàn)幫扶學(xué)校與被幫扶學(xué)校在師資培養(yǎng)上的雙贏 。要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，牢牢把握企業(yè)實際需求和 產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，在工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校聯(lián)合、訂單培養(yǎng)等方面拓寬路子，形成特色和品牌，大力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，不斷提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。建立一支高素質(zhì)的校長隊伍和教師隊伍是提高教育質(zhì)量，加快教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。要加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識和愛崗敬業(yè)精神，樹立教師良好形象。 （三）著力推進(jìn)素質(zhì)教育。要努力造就高 第 20 頁 共 22 頁 素質(zhì)人才，在提高綜合素質(zhì)上狠下功夫，既努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，又積極陶冶文明素養(yǎng) 。各單位要緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心抓管理，進(jìn)一步加強(qiáng)依 法治校進(jìn)程，細(xì)化管理環(huán)節(jié)，以全面發(fā)展為根本，學(xué)生成才為目的，通過加強(qiáng)過程管理和制度建設(shè)，逐步構(gòu)建起涵蓋學(xué)校安全、后勤、教學(xué)常規(guī)、隊伍建設(shè)等各個管理層面的、較為完善的學(xué)校管理制度體系。各鎮(zhèn)（街道）要把發(fā)展教育作為義不容辭的責(zé)任，作為實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。切實樹立起繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的思想，以全新的教育思想、教育觀念、教育方法、教育手段以及豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和新形勢的挑戰(zhàn)。 。學(xué)校校長要把主要精力和時間投入到學(xué)校管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，心 往一處想，勁往一處使，圍繞全縣教育中心工作，共同完成好各項工作任務(wù)。各級各部門必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，落實責(zé)任，確保全年各項任務(wù)順利完成。要牢牢把握教師的教書育人和學(xué)生的學(xué)習(xí)成長兩大主體，下功夫去研究管理，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)管理方式和方法，提高管理質(zhì)量和管理水平。要更加注重全面發(fā)展，就是要全面貫徹黨的教育方針，不斷深化對培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一教育根本問題的認(rèn)識，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。落實好績效工資政策，提高教師待遇，調(diào)動教師積極性。要建立中小學(xué)校長繼續(xù)教育制度，不斷提高中小學(xué)校長學(xué)歷層次和管理水平。堅決制止無證違規(guī)辦園行為和違背教育發(fā)展規(guī)律、兒童身心發(fā)展 第 18 頁 共 22 頁 規(guī)律的亂辦班現(xiàn)象，克服重教輕保和幼兒教育中小學(xué)化、成人化傾向。要通過抓高中教育，帶動義務(wù)階段教育質(zhì)量實現(xiàn)新的提高。在資金投入方面，要按照上級要求，積極探索本級財政資金優(yōu)先保障教育投入的長效機(jī)制，建立政府有關(guān)部門依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)責(zé)任制度，千方百計推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。所有這些，都為我縣教育在新起點上實現(xiàn)新發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。優(yōu)質(zhì)教育資源與廣大人民群眾日益增長的現(xiàn)實需求仍有很大差距 。下面，我講三個方面的問題。但也有個別校長敬業(yè)精神不夠強(qiáng)，這絕對不行。 最后，要落實到干上。 百舸爭流，不進(jìn)則退。目前，南樓教改就是一個好的創(chuàng)新。強(qiáng)化憂患意識，要求我們更多地看到差距和問題：校長隊伍良莠不齊，后備力量不足，要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕的后備人才，真正讓想干能干的人有位置 。高平小學(xué)紀(jì)念館的建設(shè)要量力而行，打造學(xué)校特色不能僅憑形式。這較大的投入，來自于政策，來自于縣政府的重視，來自于縣財政部門的大力支持。近年來出現(xiàn)了幾個案例，如一所學(xué)校食堂用工出現(xiàn)問題，一所中學(xué)教師代課出現(xiàn)問題。地潔潔，墻亮亮，我們心里真舒暢。冬天，每個教室只有一個小鐵爐，沒有煙囪，煤球有味，不開窗戶沒法待，開了窗戶直打顫，凍手又凍腳 hellip。從這件事情上我 第 9 頁 共 22 頁 們感到，只要我們循著百姓的呼聲，腳踏實地為教育做事情，就一定能得到社會和群眾的認(rèn)可。這些成績的取得，離不 XX 縣區(qū)委、縣政府的高度重視，特別是從主管領(lǐng)導(dǎo)曉輝副縣長剛才的一番講話，我們感受到她對教育發(fā)自肺腑的思考，對分管工作深刻透徹的理解，這和王縣長平日多次深入基層是分不開的 。要以這次表彰活動為契機(jī)，集中宣傳各類先進(jìn)教師和教育工作者的典型事跡，宣傳我縣各級各類學(xué)校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步營造黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂，商以助教為善，師以從教為榮的良好 氛圍。各級黨政一把手要做好教育工作的后勤部長，親自抓教育工作，定期深入學(xué)校、基層開展調(diào)查研究，及時幫助基層解決教育發(fā)展中遇到 的實際問題和困難，盡心盡力地為教育發(fā)展服務(wù)。對那些因教育布局調(diào)整保留的偏遠(yuǎn)學(xué)校、麻雀學(xué)校，既要通過改進(jìn)教學(xué)條件等方式，讓在校學(xué)生好上課、上好課，又要做細(xì)思想工作，引導(dǎo)這些學(xué)生早日到鎮(zhèn)級規(guī)范化學(xué)校讀書，讓他們也能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要通過打造一批在全縣、全市叫得響的示范幼兒園、示范 小學(xué)、示范初中和示范高中，實現(xiàn)以名校帶新校、以名校帶弱校，整體提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，共同促進(jìn)全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。要不斷激發(fā)教師工作熱情，通過組織技能比武、聽課評課等活動，不斷提高教師師德水平和業(yè)務(wù)水平，努力打造一支師德高尚、學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新的名師群體。要在財政資金投入上優(yōu)先保障教育，不斷加大財政支持教育的力度，嚴(yán)格落實教育投入法定增長要求。優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重等問題，離辦好人民群眾滿意的教育還有很大的差距。 一、以推進(jìn)教育強(qiáng)縣為契機(jī)，在新的起點上高度重視教育發(fā)展 一直以來，縣委、縣政府始終堅持以辦人民滿意的教育為宗 第 2 頁 共 22 頁 旨，大力實施科教 XX 縣區(qū)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作，全縣各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、辦學(xué)條件不斷改善、教育管理不斷加強(qiáng)、教師素質(zhì)不斷提升、教育質(zhì)量不斷提高，教育事 業(yè)取得了長足發(fā)展，并于 20xx 年成功創(chuàng)建為 XX 省教育強(qiáng)縣。 第 1 頁 共 22 頁 縣教育工作會議講話稿 縣教育工作會議講話稿 （一）： 同志們： 昨天，習(xí)視察了北京師范大學(xué)并發(fā)表了重要講話，今天，我們在這里召開全縣教育工作會議，主要目的是落實習(xí)的講話精神，總結(jié)近年來我縣教育工作，部署下一階段教育工作，同時表彰為我縣教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個人，進(jìn)一步宣示縣委縣政