誠(chéng)實(shí)守信教學(xué)設(shè)計(jì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 .學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：學(xué)生形成本節(jié)課知識(shí)時(shí)最主要的障礙點(diǎn) 。 情感： 愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。 （引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)守信用，答應(yīng)別人的事，就一定要做到的人。 小結(jié)：不誠(chéng)信的社會(huì)是令人感到可怕的？生活在這樣的社會(huì) 里是不快樂的。） （使學(xué)生懂得在生活中，事情往往是復(fù)雜的。 過渡：同學(xué)們講得好。 七、總結(jié)全課。 你認(rèn)為誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)人來(lái)說重要嗎？請(qǐng)你舉例說明你的觀點(diǎn)。（正反事例均可） 2．訪問身邊的人，請(qǐng)他們舉例談?wù)勁囵B(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)的重要性。 再展示、欣賞 “ 誠(chéng)信 ” 的格言。 ［交流］：那么，我們來(lái)交流一下你做過的或遇到過的令你感動(dòng)的守信故事，還有令你憤怒的失信故 事。學(xué)生由于年齡所限，看問題容易絕對(duì)化。誠(chéng)實(shí)守信是立人之本。 請(qǐng)同學(xué)們聽故事《中國(guó)留學(xué)生就業(yè)遭遇》。 能 懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。 學(xué)情分析 八年級(jí)的學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的涵義有基本的認(rèn)識(shí)，能夠判斷出誠(chéng)信行為和不誠(chéng)信行為， 并作出評(píng)價(jià)。 會(huì) 對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。得到 別人的信任是個(gè)人、企業(yè)、
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