數(shù)據(jù)的收集和整理一(存儲(chǔ)版)
【正文】 哪個(gè) 季度出生的人數(shù)最多，哪個(gè)季度出生的人數(shù)最少。 （ 1）調(diào)查本班同學(xué)的藝術(shù)特長(zhǎng)，先在小組里調(diào)查，再全班匯總。 （ 2）提問：擲（ ）的人數(shù)最多，擲（ ）的人數(shù)最少？ 追問：你還能提出什么問題？ 學(xué)生提問，全班進(jìn)行反饋。 月份 1 月 2 月 3 月 ?? 11 月 12 月 人數(shù) 提問：從這張統(tǒng)計(jì)表中，我們可以知道些什么？學(xué)生自由發(fā)言，說出自己的發(fā)現(xiàn)。 （ 2）出示統(tǒng)計(jì)表，學(xué)生分小組調(diào)查每個(gè)月出生的人數(shù)，并把結(jié)果記錄在表里。 教學(xué)重點(diǎn)：按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理數(shù)據(jù)，并學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)表來表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。 提問：你們剛才說的只是自己的猜測(cè)，怎樣才能知道哪個(gè)月出生的人數(shù)最多，哪個(gè)月出生 的人數(shù)最少呢？ 學(xué)生可能回答：調(diào)查全校學(xué)
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