馬莊中心校張曉可誰住頂樓(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，師糾正。 ③ 同桌互相讀讀吧！ ④ 你覺得哪些字難記，運(yùn)用了什么方法，能把你的好辦法介紹大家嗎？ 四、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容，練習(xí)有感 情朗讀 生字已經(jīng)會(huì)讀了，并且也用自己的方法記住了它，那誰能流利地把課文讀一讀呢？（生讀） 課文里出現(xiàn)了很多小動(dòng)物，你最喜歡誰，把你喜歡的動(dòng)物說的話讀一讀，看誰讀得最開心！ （生讀師貼圖片）你為什么喜歡它呢？ （教師根據(jù)學(xué)生的朗讀有針對(duì)性地指導(dǎo)）重點(diǎn)理解 “自告奮勇 ” 大家都搶著住頂樓，那結(jié)果誰住頂樓了呢？（課件出示） 那其它動(dòng)物住頂樓怎么就不合適呢？ ① 小馬（課件出示：腳
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