【摘要】常莊鄉(xiāng)中心小學(xué)鄭雪沛小學(xué)語文S版六年級下冊第六單元學(xué)習目標：?1、有感情地朗讀課文，抓住主要內(nèi)容，體會“竊讀”的復(fù)雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對知識的渴求，并受到感染。?2、學(xué)習作者通過細致入微的動作和心理描寫來表達感情的方法，體會作者用詞的準確。?4、學(xué)會“踮、婪、轆”3個要求會認的字和“竊、婪、唾”3個
2024-12-04 18:29
【摘要】《我讀一本小書同時又讀一本大書》學(xué)案班級：姓名：學(xué)號：教學(xué)目標：1、了解作者和寫作背景；理解文中關(guān)鍵詞語。2、把握善于抓住真實生動的細節(jié)描寫的特點。3、了解沈從文在逃學(xué)過程中從大自然得到的生命的本真與快樂。一、作者簡介及背景：1、簡介：沈從文（1902—1988），原名沈岳煥，湖
2024-11-18 23:07
【摘要】信箱里的花束教科版小學(xué)語文五年級下冊女教師甜甜地笑了拓展……1、當女教師意外地發(fā)現(xiàn)自己信箱里擺放著一束美麗的野花的時候，她會怎么想？2、她小心地取下花束，緊
2025-01-07 08:27
【摘要】第六單元 橫看成嶺側(cè)成峰二十五 讀二十五 讀《《雪雪》》需要聯(lián)想需要聯(lián)想二十五 讀《雪》需要聯(lián)想自主學(xué)習自主學(xué)習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第六單元 橫看成嶺側(cè)成峰自主學(xué)習自主學(xué)習課前積累課前積累文常信息走近作者王蒙，當代作家，河北南皮人。主要作品有長篇小說《青春萬歲》，中篇
2025-06-15 04:19
【摘要】第一篇：全國各大書城介紹 全國各大書城介紹 北京 北京圖書大廈 經(jīng)營面積：16000平方米 書城資料：北京圖書大廈成立于1998年5月，目前是全國最大的國有零售書店之一，共有30萬種圖書、音...
2025-10-12 07:20
【摘要】自動識別技術(shù)第二章條碼技術(shù)條碼的識讀自動識別技術(shù)第二章條碼技術(shù)條碼的識讀條碼識讀原理條形碼識讀的基本工作原理：光源發(fā)光照射到條碼符號上光反射
2025-05-04 02:25
【摘要】裝飾施工圖的識讀?平面布置圖是假想用一水平的剖切平面，沿需裝飾的房間的門窗洞口處作水平全剖切，移去上面部分，對剩下部分所作的水平正投影圖。?平面布置圖的比例一般采用1∶100、1∶50，內(nèi)容比較少時采用1∶200。?剖切到的墻、柱等結(jié)構(gòu)體的輪廓用粗實線表示，其他內(nèi)容均用細實線表示。平面布置圖：一是建筑結(jié)構(gòu)體的
2025-09-11 20:22
【摘要】教材第六、七章市場理論又稱廠商均衡理論[TheoryofEquilibriumoftheFirm]，研究在不同類型的市場上廠商（即企業(yè)）如何決定其產(chǎn)品的價格和產(chǎn)量。第七章不完全競爭的市場理論n不完全競爭市場是相對于完全競爭市場而言的，除完全競爭市場以外的所有的或多或少帶有一定壟斷因素的市場都有被稱為不完全競爭
2025-01-25 11:51
【摘要】讀碑人民英雄紀念碑位于北京天安門廣場的中央，毛主席紀念堂以北，是中華人民共和國政府為紀念中國近現(xiàn)代史上的革命烈士而修建的紀念碑。人民英雄紀念碑位于北京天安門廣場中心，在天安門南約463米，正陽門北約440米的南北中軸線上。它莊嚴宏偉的雄姿，具有我國獨特的民族風格。在廣場中與天安門、正陽門形成一個和諧的、一致的、完整的建筑群。紀念碑總
2024-12-11 08:43
【摘要】湘教版六年級語文下冊第一單元1．認識8個生字，能正確讀寫詞語。2．有感情地朗讀課文，能聯(lián)系上下文理解詞語。3．理解課文內(nèi)容，體會課文表達的思想感情。4．理解和認識為了締造我們的幸福生活，中華民族所付出的巨大代價。學(xué)習目標1．你對人民英雄紀念碑有何了解？
2024-12-12 21:45
【摘要】林海音教學(xué)目標1、學(xué)習文中刻畫人物運用的細致的復(fù)雜的心理描寫；2、了解倒敘的作用；3、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生圈劃的能力，進一步提高學(xué)生品味語言、概括總結(jié)的能力；4、從字里行間感受到書對于作者巨大的吸引力，通過與自己優(yōu)越的讀書條件進行對比，加倍珍惜并充分利用我們現(xiàn)在的讀書機會。教學(xué)重點1、學(xué)習將兩種復(fù)雜的心
2024-11-30 14:24
【摘要】我看見一個眼睛充滿熱烈希望的小孩，在書攤上翻開一本書來，讀時好似想一口氣念完。開書攤的人看見這樣，我看見他很快地向小孩招呼：“你從來沒有買過書，所以請你不要在這里看書。”小孩慢慢地踱著嘆口氣，他真希望自己從來沒有認過字母，他就不會看這老東西的書了。窮人有好多苦痛，富的永遠沒有嘗過。誦讀導(dǎo)入
2024-11-21 22:07
【摘要】冀教版一年級語文下冊第四單元學(xué)習目標?3個生字，學(xué)會8個生字。?，知道信是人真情實感的表露，是連接人與人心靈的紐帶。?，體會詩的內(nèi)容。?，激發(fā)寫信熱情。讀課文，思考問題！?自由讀詩歌，看看作者都給誰寫信了？?寫了些什么？?表達了什么感情？思考你對
2025-01-08 12:39
【摘要】第七章不完全競爭的市場主要內(nèi)容?第一節(jié)壟斷?第二節(jié)壟斷競爭?第三節(jié)寡頭?第四節(jié)不同市場的比較不完全競爭市場?從完全競爭的理想到現(xiàn)實生活中的現(xiàn)實?完全壟斷（極端，但是存在）?壟斷競爭（接近完全競爭）?寡頭壟斷（接近完全壟斷）一、壟斷市場的條件第一節(jié)
2025-02-15 20:06
【摘要】小學(xué)語文四年級下冊第一單元學(xué)習目標：?1、有感情地朗讀課文，抓住主要內(nèi)容，體會“竊讀”的復(fù)雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對知識的渴求，并受到感染。?2、學(xué)習作者通過細致入微的動作和心理描寫來表達感情的方法，體會作者用詞的準確。?4、學(xué)會“踮、婪、轆”3個要求會認的字和“竊、婪、唾”3個要求會寫的字，掌握“竊讀記、貪婪、
2024-11-29 22:48
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