8州溫八中學年工作計劃(存儲版)
【正文】 識和勞動觀念、習慣、能力的一次全面檢查和考核；是展示班集體形象的一次機會；是培養(yǎng)學生集體榮譽感，增強班級集體凝聚力的重要途徑。特色（個性）化班集體管理試驗將使我校教師個性潛能得到充分挖掘和開發(fā)，促進班主任老師們踏 上一條且思且行的專業(yè)發(fā)展之路，教育個性與教師的專業(yè)素養(yǎng)水乳交融，塑造既具個性魅力，又不乏專業(yè)修養(yǎng)的新時代教師形象。這里強調的是師生對班級品牌的設計、創(chuàng)造的過程。本學年要重點做好以下三件事情： ⑴ 繼續(xù)完善生命教育課程體系，拓展生命教育實踐途徑，積極探索符合學生特點的教學方法，爭取開出新的生命教育精 品課。要針對新時期教育的規(guī)律和特點，加大德育科研力度，將 第 8 頁 共 8 頁 德育科研納入學校教科研整體工作之中。 。堅持生命教育，開展具有州溫八中特色的德育活動，以生命教育為依托，重點開展學生的心理健康指導，加強青春期教育、安全教育，提高學 生的自我保護意識和能力。班級品牌，也可認為是特色班級的延續(xù)與拓展，是班級文化的重要組成部分，將為班集體成員提供富有個性的生活與成長世界。開學后，各個班級要針對本班學生情況，提出班級管理的特色發(fā)展目標和班級口號，并制定實施的有效方案，這些方案必須體現班級特色性與連續(xù)性（最好能保持 23 年的連貫性），能起到提特色，知班級的效果。 ⑵ 全面發(fā)揮值周班的規(guī)范、示范、服務、管理的職能，繼續(xù)完善值周班的工作程序，加強值周班的考核工作。 第 3 頁 共 8 頁 ⑵ 提升班主任隊伍的自我發(fā)展能力和專 業(yè)化水平，制訂切實可行的培訓計劃，加強中青年骨干教師及新上崗教師的培訓。在實踐以學生為本的教育理念時要注意以下五個方面： 堅持全面 發(fā)展，促進全體學生在德智體美等方面全面發(fā)展； 堅持以人為本，了解學生，尊重學生，服務學生，教育和引導學生成長成才； 堅持實踐體驗，注重道德體驗
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