燕子課件(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 用比喻修辭手法形象地寫出了燕子停息的美。你看，還有幾條小魚 ______________________。 蝴蝶在花叢中自由地飛舞，蜜蜂在花叢中辛勤 地采蜜。 多么像五線譜呀 ! 燕子的歇息美（ 靜態(tài)美 ） 幾對(duì)燕子飛倦了， 落 在電線上。 ? 第四段：描寫燕子的歇息美。 掠 叫 飛 橫掠 沾 蕩漾 返回 一身 的羽毛，一對(duì) 的翅膀， 加上 尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。o jǜ lǒng Zēng tiān pǔ f232。1921 年，同茅盾、葉圣陶等人共同發(fā)起成立 “文學(xué) 研究會(huì)”。ng ǒu zhān ju224。 l252。 一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。 微風(fēng)吹拂著展開嫩葉的柳絲。 總結(jié)全文 線索 ： 本文從燕子的外形，寫到燕子在春天里飛來了，接著從燕子飛行的美，又寫到燕子歇息的美。 我也來說一說。 羽毛 光滑漂亮 翅膀 俊俏 尾巴 剪刀似的 湊成燕子 （活潑機(jī)靈） 雨、風(fēng)、柳、草、葉、花 趕集 （生趣）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1