7新學(xué)年教育教學(xué)工作方案(存儲版)
【正文】 頁 共 5 頁 學(xué)科能力競賽等多種途徑和形式，拓展學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。進(jìn)一步改進(jìn)“ 園丁杯 ” 教學(xué)競賽的內(nèi)容和形式，使之真正成為全縣課堂教學(xué)改革成果的展示平臺。 “ 送教下鄉(xiāng) ” 活動。 第 4 頁 共 5 頁 （四）立足科學(xué)長效，完善質(zhì)量監(jiān)控體系 。各高中、初中要認(rèn)真進(jìn)行 2024 年高考、中考質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，尋求對策，確定目標(biāo)，制定符合校情的新學(xué)年畢業(yè)班教學(xué)實(shí)施方案，并切實(shí)執(zhí)行到位。要針對優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生制定分類指導(dǎo)措施，讓每一朵 “ 玫瑰 ” 都盡情綻放。舉行全縣首屆初中生漢字聽寫大會、初中生古詩文經(jīng)典誦讀和知識競賽活動、中小學(xué)生英語口語能力、中小幼學(xué)生才藝展示、高中生學(xué)科能力競賽等一系列評比展示活動，促 進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，檢測學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 。 。適時選擇中小學(xué)校召開 “ 好課堂 ” 交流展示現(xiàn)場會，培植典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。重視德
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