7新廠鄉(xiāng)小某年慶“六、一”活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。） 各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在 5 月 26 日前完成，并在 5 月26 日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。 校園外部環(huán)境布置由宣傳組負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)。 【同期聲】 升國(guó)旗、奏國(guó)歌 伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，表彰大會(huì)正式開始。表演更是博得了臺(tái)下陣陣掌聲。 【同期聲】 宣誓 【同期聲】 新隊(duì)員 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，部分班級(jí)還通過(guò)表演節(jié)目、朗誦詩(shī)詞、大合唱等方式將整個(gè)慶六一活動(dòng)推向新的高潮。 本次游戲獎(jiǎng)品發(fā)放，由后勤老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)。 各班級(jí)學(xué)生只能在本級(jí)段 所在的區(qū)域活動(dòng)，不允許參與其他級(jí)段的節(jié)目。 30 活動(dòng)結(jié)束。 媒介。 （二）系列活動(dòng) 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 鉛筆字，鋼筆字，毛筆字比賽、“ 繪畫大賽 ”“ 二課成果大賽 ”“ 隊(duì)報(bào)大賽 ”“ 文藝匯演 ” （二）三筆字，繪畫比賽主要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力 （三）手兒比賽（二課作品） （四） 目的：通過(guò)舉行二課作品比賽，培養(yǎng)動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí) （五）（ 2）內(nèi)容與要求：要求隊(duì)員參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保作品設(shè)計(jì)制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求隊(duì)員在 1 小時(shí)內(nèi)完成（ 3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)隊(duì)員活動(dòng)，教師到其他班檢查、評(píng)比。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的 “ 六一 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。 活動(dòng)二： “ 挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過(guò)六一 ” —— 各中隊(duì) “ 六一 ” 慶祝活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室 參加人員：全體師生 活動(dòng)時(shí)間： 6 月 1 日上午 10： 0011： 00 活 動(dòng)形式：各班自主組織安排文藝演出、特長(zhǎng)展示 活動(dòng)要求： （ 1）各中隊(duì)按照學(xué)校方案自行組織文藝節(jié)目，由中隊(duì)長(zhǎng)主持。 活動(dòng)一： 展我風(fēng)采超越夢(mèng)想 2024 年素質(zhì)教育成果展示暨 “ 六一 ” 節(jié)文藝匯演 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng) 參加人員：全體師生 活動(dòng)時(shí)間： 6 月 1 日上午 8： 009： 30 活動(dòng)要求： （ 1）學(xué)校文藝隊(duì)準(zhǔn)備展示學(xué)生音體美等各方面才藝的節(jié)目1
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