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7學校校長競聘演講稿范文(存儲版)

2025-09-20 19:18上一頁面

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【正文】 毛澤東同志曾經(jīng)說過:政治路線確定之后,干部是決定的因素。要引領教師在成就學生的同時成就自己,在成就事業(yè)的同時,使自己成功。 五、高效 益用高質(zhì)量的教育回報社會 辦人民滿意的教育是學校的責任,是校長的責任。更重要的是要在上級主管部門的正確領導下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。 。 二是要廉潔自律,做到校務公開、財務公開、民主管理。二是堅持目標管理,做到目標管理與過程管理相結(jié)合 。 三、帶隊伍用崇高的目標激勵教師 民族振興,教育為本 。因此我會首先認真學習新修訂的《義務教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學發(fā)展觀指導工作,遵循教育規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進課程改革的深入發(fā)展。我還有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。 虛心好學善于合作。我從一名普通的村小教師、班主任到中心小學少先隊總輔導員、教務主任、分管教學副校長,在農(nóng)村小學奮斗了整整十一年。如果有 更合適的人選,我也將服從組織安排,全力支持當選者,我堅信只要是一塊方磚,無論放在什么角落,都能實現(xiàn)自己的人生價值。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思 第 7 頁 共 12 頁 路。其次是抓好各種學習培訓工作,采取一些行之有效的辦法,使學習培訓落到實處,避免形式主義和走過場。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結(jié)合起來。 構建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍 教師是學校之本,校長在用人方面要知人善用,任人唯賢, 第 5 頁 共 12 頁 以人為本。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,捕捉先進的教學和管理經(jīng)驗,通過設立意見箱、召開教代會、校長座談會、民主生活會,虛心聽取他們對學校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會審議通過,充分發(fā)揮教代會的職能作用,增強民主監(jiān)督和民主管理。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。在上小學和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學,曾兩次挑起了支撐家庭的重任。 20xx年全校總評分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三 。自己所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。 第 1 頁 共 12 頁 學校校長競聘演講稿范文 教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學習外,我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓, XX 縣區(qū)市級骨干教師培訓,以及云師大舉辦的文史專業(yè)??坪趯W習。20xx 年 9 月我被調(diào)入仁和完小任校長,在學校大面積進行新校區(qū)建設的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。校長是全鄉(xiāng)學校的法人代表,肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神
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