【正文】 ，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作合力。 ，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制 。 ，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民 。 三、工作措施 （一）加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。第二級(jí)由班主任構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合能力。 認(rèn)真完善和落實(shí)《六好班級(jí)評(píng)比細(xì)則》與《東風(fēng)高中班主任考評(píng)方案》，積極開展各類先進(jìn)學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。 加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。 ④ 加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造溫馨寢室、文明寢室。 二、工作目標(biāo) 第 22 頁 共 25 頁 加強(qiáng)教育力度，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi) 生、進(jìn)餐習(xí)慣。督促學(xué)生樹立正確思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 進(jìn)一步抓好安全工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈。 （ 1）、定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)水平 。 三、工作措施 做好學(xué)期初的學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成工作。勤通報(bào)、勤服務(wù)，使我校德育工作上個(gè)新臺(tái)階。 ② 加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。 開展法制安全宣傳教育。要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。 高三。 以政教處駐年級(jí)副主任為責(zé)任人，加強(qiáng)年級(jí)的德育常規(guī) 第 19 頁 共 25 頁 管理工作，明確各年級(jí)的育人目標(biāo)和重點(diǎn)。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。 拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。 ，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理 。 ，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí) 。多檢查、多溝通 。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。 ，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問卷調(diào)查的形式上增加家長問卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查，取得更公正客觀的評(píng) 價(jià)數(shù)據(jù)，樹立先進(jìn)典型教師、班主任。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)老師，開設(shè)健康教育課，校報(bào)定期刊出心理專欄，力爭舉辦一次心理健康活動(dòng)周，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。充分發(fā)揮寢室長的作用，提高學(xué)生自我管理能力，積極創(chuàng)造條 件，開展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。 ，充分發(fā)揮綠色班級(jí)創(chuàng)建工作，積極開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病能力。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到五無地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。十二月份開展責(zé)任教育，樹立學(xué)生責(zé)任意識(shí)。部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對工作。本學(xué)期擬組織 2 次班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)各班主任間工作經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)新的德育理論 ，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。以搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng)一流為工作思路，以成人成才并重，成人先于成才為工作原 第 9 頁 共 25 頁 則，以明禮、誠信、求實(shí)、競先為工作主線，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個(gè)性特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從 加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍 。 第 8 頁 共 25 頁 （ 5）定期開展校園安全疏散演練活動(dòng)。通過校園廣播、班會(huì)、晨會(huì)、電子屏、宣傳欄 。 會(huì)，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)文明安全員和衛(wèi)生監(jiān)督員的積極性，提高他們的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感，為創(chuàng)建安全文明和諧校園出力。 ，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。熟記《中小學(xué)生守則》。厚植未成年人紅色基因和愛國意識(shí)。 ，進(jìn)一步完善班主任和班級(jí)考核機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，同時(shí)把校園衛(wèi)生工作落到實(shí)處。 xx 市創(chuàng)建全國文明城市測評(píng)資料。廣泛學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代好少年，并推出事跡突出的典型 。 以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。 xx 市在全國文明城市的創(chuàng)建過程中，未成年人思想道德建設(shè)的主陣地就是學(xué)校的德育教育，所以接下來的三年，我們會(huì)一直圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，以扣好人生第一?？圩訛榻逃黝}，開展理想信念教育、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、開展思想道德教育、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢想，愛 學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 、市、校舉辦的各種比賽和展示活動(dòng)，在各級(jí)各類活動(dòng)中汲取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神和 第 4 頁 共 25 頁 傳統(tǒng)美德，從而達(dá)到教育目的。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)、教師值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮 儀、兩操、放學(xué)路隊(duì)、班會(huì)、晨檢等情況進(jìn)行量化考核，每周頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。延續(xù)課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度。政教處將加大對班會(huì)課的的監(jiān)督與考評(píng)。 ，使學(xué)校教育和家 第 7 頁 共 25 頁 庭教育達(dá)到同步、教師和家長教育達(dá)到同心，努力營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。 ，及時(shí)消除安全隱患。 （ 7）開啟安全教育有記錄免責(zé)制，班主任要做好本班晨檢、班會(huì)安全教育及突發(fā)事故的記錄、處理情況登記，充分發(fā)揮班主任的教育機(jī)智，消除或降低與學(xué)生家長因?yàn)槭鹿识鸬拿?。注重德育管理，提高德育?shí)效 。進(jìn)一步完善《班主