7學(xué)校校務(wù)公開匯報材料(存儲版)
【正文】 。 三、存在的問題 項(xiàng)目投資不十分到位，造成開支中的拆雜費(fèi)支項(xiàng)目款，影響正常的教學(xué)投入。 正因?yàn)槲覀冊趯?shí)施校務(wù)公開工作中，實(shí)行規(guī)范化、制度化、范圍化的管理，形式上采取公示欄、表冊、資料下發(fā)宣傳或公示。開學(xué)初召開教師會，講解實(shí) 第 2 頁 共 4 頁 施校務(wù)公開的意義，讓每位教師參與校務(wù)公開工作，這不但是每位教職工的義務(wù)，同時也是教職工的合法權(quán)益。有教職工 158 人，在校小學(xué)生 3114 人，學(xué)前幼兒 446 名。 我們在加強(qiáng)組織、重視宣傳的同時，還強(qiáng)調(diào)做到：一 個到位，即支部書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)到位；一個負(fù)責(zé)，由校長負(fù)總責(zé)；一個監(jiān)督，即工會、教代會代表監(jiān)督；中心學(xué)校重點(diǎn)開展 “ 六查六看 ” ，查辦事程序是不合 理，看服務(wù)質(zhì)量，管（更多精彩文章來自 “ 秘書不求人 ” ）理水平是否提高；查 “ 收支兩條線 ” 財務(wù)管
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