【摘要】《長方體的認識》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊11—13頁。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體，讓學(xué)生知道長方體和正方體的面、棱...
2024-12-03 05:57
【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生認識長方體和正方體的特征，理解長方體和正方體產(chǎn)關(guān)系。上一頁下一頁長方體和正方體的認識上一頁第4頁結(jié)束長方體和正方體的認識上一頁結(jié)束第五頁長方體和正方體的認識什么叫正方體長與正的關(guān)系第三頁第六頁結(jié)束長方
2024-11-24 13:23
【摘要】第一篇：長方體和正方體的認識 “長方體的認識”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征，并認識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，培養(yǎng)邏輯推...
2025-10-12 02:34
【摘要】南樂縣第二實驗小學(xué)谷淑玲長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認識長方體相對的面完全相同.棱léng認識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什
2024-11-21 03:23
【摘要】課題：長方體和正方體的認識?第1——2課時課型：新授課時數(shù)：2課時主備人：王建華執(zhí)教：學(xué)生班級：姓名：使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能認識長方體和正方體的特征，理解長方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點
2025-08-18 17:10
【摘要】長方體與正方體的認識1、正方體有（）個面，它們都是（），正方形各面的（）相等；正方體有（）條棱，每條棱都（）6正方形大小2、長方體有（）個面，它們一般都是（），長方
2025-07-26 11:19
【摘要】第一篇：長方體正方體的認識教案 長方體正方體的認識教案教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能 （1）參與長方體、正方體特征探究的過程，認識長方體、正方體特點，發(fā)現(xiàn)長方體與正方體之間的特殊關(guān)系。 （2）通過摸一摸...
2025-10-12 13:50
【摘要】長方體與正方體一、高的變化引起表面積的變化。1、一個長方體，如果高增加2厘米就成了正方體，而且表面積要增加56平方厘米，原來這個長方體的體積是多少立方厘米？?2、一個長方體，如果高減少2厘米就成了正方體，而且表面積要減少56平方厘米，原來這個長方體的體積是多少立方厘米？?3、一個長方體，如果長減少2厘米就成了一個正方體，而且表面積要減少56平方
2025-06-07 22:34
【摘要】長方體和正方體頂點棱面()()()頂點棱面正方體各部分的名稱是什么？練習(xí)一練習(xí)二探究一探究二探究三（都相等、不都相等)（都相等、不都相等）有個面，
2025-08-05 17:35
【摘要】