7學(xué)校教師進修總結(jié)(存儲版)
【正文】 提出不同的發(fā)展要求，實行跟蹤培養(yǎng)，工作針對性強，實效性也更大。這一舉措，為進一步落實這些教學(xué)模式提供了契機。 。 第 4 頁 共 4 頁 xx 年上半年，我們在實驗小學(xué)召開了語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)模式研討會，分別總結(jié)了語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式，供全縣小學(xué)老師學(xué)習(xí)并落實到教學(xué)中。 ５、加強了對骨干教師的培養(yǎng) 多年來，我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學(xué)科 教研工作的一個重點。 為了深入進行課程改革，活躍教研氣氛，我縣小學(xué)相 繼成立了幾個教研協(xié)作組織，開展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動。 二、鉆研業(yè)務(wù)，認真做好本職工作。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無論在思想上，還是在業(yè)務(wù)方面，對我都是一個提升的過程，為今后做好本職工作提供了強有力的保證。 ３、深入基層教研組織，積極協(xié)助開展語文教研活動。通過與相對薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談、研究教學(xué)，促進了他們思想認識再上一個新的
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