7學(xué)校教科研組工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的教師也感受到了改革后的課堂的生命活力，有效課堂就像初開的花蕾，正在含苞待放，我校的課堂教學(xué)質(zhì)量將會(huì)出現(xiàn)勃勃生機(jī)。這一模式的四步是：自主學(xué)習(xí)，合作探究，交流匯報(bào)、總結(jié)提升。在本學(xué)期中，各教研組利用集體備課的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了綦江蓋石小學(xué)的自主課堂四步教學(xué)模式?，F(xiàn)將本期的教研工作的情況總結(jié)如下： 一、重理論學(xué)習(xí)，促觀念更新 進(jìn)行新的課程改革，觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。學(xué)校倡導(dǎo)并務(wù)實(shí)開展了探路課、掛牌課、推門課以及考評(píng)課的四種教研課形式，在研究、評(píng)價(jià)過(guò)程中，以我校創(chuàng)建的學(xué)思結(jié)合四步課堂模式來(lái)開展研究活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一期的強(qiáng)有力推進(jìn)和打造
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