【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荷葉圓圓》設(shè)計(jì) 課前透視 《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩(shī),它運(yùn)用比喻的手法形象的寫(xiě)出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪,是小青蛙的歌臺(tái),是小魚(yú)兒的...
2025-04-13 02:08
【摘要】課文《荷葉圓圓》的說(shuō)課稿 一、教材分析 《荷葉圓圓》是一篇散文詩(shī)。詩(shī)中描寫(xiě)了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪;是小青蛙的歌臺(tái);是小魚(yú)兒的涼傘……課文洋溢著童真、童趣,有利于...
2024-12-07 01:57
【摘要】課文《圓圓的沙?!分饕v了:一顆不顧同伴的,真誠(chéng)地想要變成,成為的故事。2、想想課文講了一件什么事?1、自由讀課文3、完成題單上的第1題圓圓的沙粒嘲笑珍珠有用之材誰(shuí)(什么)
2024-11-23 10:43
【摘要】《荷葉圓圓》教案 《荷葉圓圓》教案1 《荷葉圓圓》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(人教版)一年級(jí)下冊(cè)第14課。本組課文是以快樂(lè)的夏天為專題組織材料的,內(nèi)容十分豐富。學(xué)生可以在本組教材學(xué)習(xí)...
2024-12-06 01:20
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 荷葉圓圓說(shuō)課稿 荷葉圓圓說(shuō)課稿1 一、教材分析 《荷葉圓圓》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(人教版)一年級(jí)...
2025-04-05 22:11
【摘要】14荷葉圓圓A案:第一課時(shí)談話導(dǎo)入課題①簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出荷葉。說(shuō)說(shuō)這是什么?它是什么樣的?(板書(shū)課題:荷葉圓圓)。出示“荷”字的卡片,誰(shuí)有好辦法記住咱們的這位“新朋友”?②簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出小水珠、蜻蜓、青蛙、小魚(yú)。瞧,還有誰(shuí)來(lái)了?學(xué)習(xí)“珠”字。③喜歡這給養(yǎng)嗎?哪咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)這一課。(齊讀課題)初讀課文,了解內(nèi)容
2024-11-24 18:04
【摘要】第一篇:《荷葉圓圓》教案 14、荷葉圓圓白馬井中心學(xué)校 蘇賢春 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“荷、珠”等12個(gè)生字,2、能借助拼音正確、流利地朗讀課文。 3.在朗讀中,初步感受夏天的美好,激發(fā)對(duì)...
2024-10-03 14:35
【摘要】第一篇:荷葉圓圓案例 說(shuō)出來(lái)的精彩 ——《荷葉圓圓》教學(xué)案例 【背景介紹】 《荷葉圓圓》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第14課。課文描寫(xiě)了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機(jī)坪;是小...
2024-10-23 18:29
【摘要】荷葉圓圓教案 荷葉圓圓教案篇1 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?!北菊n采用個(gè)性化教學(xué),以學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開(kāi)教學(xué),通過(guò)創(chuàng)設(shè)情...
2024-12-04 22:52
【摘要】《荷葉圓圓》說(shuō)課稿 《荷葉圓圓》說(shuō)課稿1 一、教材分析 《荷葉圓圓》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(人教版)一年級(jí)下冊(cè)第14課,是一篇新選入的散文詩(shī)。詩(shī)中描寫(xiě)了圓圓的、綠綠...
2024-12-06 01:08
【摘要】《荷葉圓圓》教案 《荷葉圓圓》教案1 教材分析: 《荷葉圓圓》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第14課。這是一篇講讀課文,語(yǔ)句優(yōu)美,也是一篇輕快活潑的散文詩(shī)。學(xué)習(xí)這篇課文會(huì)...
2025-04-05 06:50
【摘要】《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析: 一年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了許多客觀事物,能說(shuō)出他們的名字和一些現(xiàn)象,還能簡(jiǎn)單地表達(dá)自己的意愿。但是,那僅僅是一些零碎的、不規(guī)范的語(yǔ)言。為了使他們正確理解和運(yùn)用語(yǔ)...
2024-10-05 14:24
【摘要】《荷葉圓圓》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì) 《荷葉圓圓》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)1人教版語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第14課《荷葉圓圓》是一首散文詩(shī):“荷葉圓圓的,荷葉綠綠的,是陽(yáng)光下的綠衣天使,是夏季里的絲絲清涼。小水珠喜歡...
2024-12-03 04:21
【摘要】語(yǔ)文《荷葉圓圓》的教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文《荷葉圓圓》的教學(xué)設(shè)計(jì)1人教版語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第14課《荷葉圓圓》是一首散文詩(shī):“荷葉圓圓的,荷葉綠綠的,是陽(yáng)光下的綠衣天使,是夏季里的絲絲清涼。小水珠喜歡...
2024-12-07 01:50
【摘要】寶得小學(xué)陳寶文珍珠沙粒問(wèn)題:圓圓的沙粒為什么能變成珍珠?這是一顆怎樣的小沙粒?默讀課文,畫(huà)出相關(guān)的段落、詞語(yǔ),讀一讀。也可以把你的感想簡(jiǎn)單的標(biāo)注在句子旁。一顆圓圓的沙粒十分真誠(chéng)地向同伴說(shuō):“我要變成一顆珍珠,成為有用之材?!?/span>
2024-11-15 03:23