【摘要】第二課時視圖（2）三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大小：長對正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能力.回顧
2025-09-19 13:50
【摘要】認識負數(shù)（二）蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽讀一讀，分一分。+45-207285-0正數(shù)負數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況統(tǒng)計表月份一二三四五六盈虧/元+3000+4200-1800+27
2025-11-15 13:50
【摘要】張之路分角色朗讀1、以四人小組為單位，分角色朗讀1～15段，揣摩人物心理。2、分配角色：媽媽、爸爸、我。3、要求：落落大方、語氣連貫、語調(diào)符合人物性格。媽媽：那只羚羊哪里去了？我：爸爸不是說給我了嗎？媽媽：我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒？我：我把它收起來了。媽媽：放在哪兒了？拿來我
2025-11-15 14:28
【摘要】第二課時教學目標：1、理解課文內(nèi)容，學習小姑娘把雜志當作朋友，對朋友的錯誤“及時幫助他改正”的真誠態(tài)度。2、學習課文的生字新詞。教學重難點：1、意概括課文的主要內(nèi)容。2摘錄描寫人物神態(tài)的句子。教學過程：一、學習課文第二段。1、從哪些地方可看出小姑娘是“我”的良師益友？2、小姑娘為什么
2025-11-11 23:43
【摘要】第二課時教學過程：一、學習第四小節(jié)。1、朗讀第四小節(jié)。2、說說你都讀懂了些什么。3、孩子，讓我們共同歡呼新年的到來。4、孩子，此時此刻，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們雙手合十，默默地許下心中的愿望。（停半分鐘）5、孩子，都說“一年之計在于春”。新的一年，新的希望；新的一年，新的開始；新的一
2025-11-11 23:48
【摘要】錢學森錢學森“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！薄拔覀?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的?！薄拔沂侵袊?。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準備，為的是回
2025-11-15 13:28
【摘要】塘下鎮(zhèn)中心小學曹海棠哦股縫罐塔杜鵑脆結(jié)瓦然一股清泉石縫天然水塔瓦罐結(jié)出山腰的水池山間的平地山坡的果園美麗的身影火紅的杜鵑花靜靜的山谷歡快的
2025-05-01 05:50
【摘要】第2課iuü小螞蟻iii牙齒對齊iii小烏龜uuu嘴巴突出uuu小金魚üüü嘴巴吹笛üüü讀一讀ǎ?ēǒ?ā?ěáaōà
2025-10-10 04:54
【摘要】解決問題：作者是怎樣寫出草原的風光美的？,邊思考課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來描寫？？它讓你想象到了哪些景象？的美表達出來。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.草原的天空在
2025-01-19 10:55
【摘要】第二課時●教學目的1、掌握苯酚的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和作用2、了解苯酚的制法?！窠虒W方法通過實驗、觀察、分析、對比等方法，使學生進一步學會綜合運用知識解決問題?！裰攸c苯酚的性質(zhì)?！耠y點苯酚的分子中羥基與苯環(huán)的相互影響
2025-05-03 04:44
【摘要】1 《第二組》教學設計1第二課時 古詩詞一組 【教學目標】 １、認識本課四個生字并正確書寫、運用。 ２、體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 ３、感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 【...
2025-08-06 15:55
【摘要】第一篇：孔繁森第二課時 《孔繁森》（第二課時）教學目標： ，深入了解孔繁森的動人事跡，體會孔繁森關心人民、為民族團結(jié)無私奉獻的高貴品質(zhì)，感受孔繁森的優(yōu)秀，使學生受到從小就要關心別人、主動幫助別人的...
2025-09-29 23:32
【摘要】 望月（第二課時） 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容，感受文中描寫月光的語句；通過朗讀，激發(fā)學生積累有關月亮詩文的興趣。 3...
2025-11-08 02:08
【摘要】 水（第二課時） 26．水（第二課時） 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情，教育學生要珍惜水資源。 ...
2025-11-08 22:03
【摘要】第二課時教學目標：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中
2025-11-12 01:35
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