三下鄉(xiāng)心得體會收獲與感悟8篇素材參考(存儲版)
【正文】 事情，但是做給一大群人吃飯就是件不簡單的事情。那把大大的鏟子，有一天我是握著握到最后整只手完全沒力氣，并且全身是汗水像是剛淋過雨一般，只是那些都是有咸味的汗水。 三下鄉(xiāng)心得體會收獲與感悟篇 5 時光荏苒，白駒過隙。 盡管十天時間太少，但是心得和體會卻由于這十天的經(jīng)歷和回憶而填滿心間 ! 離別氣息在悄無聲息中彌漫，離歌前奏曲已響起。祝福這些孩子們，希望這十天的支教活動他們收獲知識，收獲快樂，收獲成長。那是一場精彩紛呈的演出，每個人都拿出十二萬分精神準(zhǔn)備節(jié)目，平時除了上課，其它課余時間就都用來為文藝匯演的成功舉辦而努 力 !那就是我們夢之橋社會實踐隊的精神 ! 作為新聞小組成員，我平常的任務(wù)就是記錄和報道支教小組的上課情況，只是一個每天跟著支教小組上下課的跟隨員兼報道員。那一刻，我覺得自己真正體會到了小學(xué)老師的辛苦、小學(xué)老師的偉大 !我才真正體會到自己的小學(xué)老師當(dāng)年那種面對調(diào)皮小學(xué)生不聽話、不安分的無奈與失落的情緒。他們大部分是留守兒童，爸爸媽媽長年累月不在家，他們怎能完成我的要求呢 ? 我能給予他們什么 ?首先是關(guān)愛，盡管他們調(diào)皮、盡管他們不聽話、但是，沒有父母在身邊，我們需要的是給他們更多的關(guān)愛和關(guān)注 ! 三下鄉(xiāng)心得體會收獲與感悟篇 6 這個假期，因為三下鄉(xiāng)，不再單調(diào)。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的 阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講 __話的隊員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。我們每一個人都很珍惜著這短短的幾天時間。 記得聊天時有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味游戲等等課堂和活動，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時學(xué)校正常上課都沒有的。七天的社會實踐雖然比較辛苦。我感謝自己的選擇，這次的三下鄉(xiāng)教給了我許許多多的知識。土地的貧瘠、自然條件的限制造就他們生活的貧困。通過此次三下鄉(xiāng)它也給與我心靈更多的震撼以及思想上的重新定位。這份在課堂里學(xué)不到的獨特的芬芳，將 會成為自己的一份記憶。當(dāng)拿著法律手冊進行法制宣傳時，才明白在課堂上老師讓我們自己走上講臺自己講課的意義。對這里的人與物都有一種衷心的佩服。 從開始的三下鄉(xiāng)報名到正式出發(fā)自己心中的情緒波瀾起伏，因為農(nóng)村是我童年的記憶，我熟悉哪里的一草一木，我懂得哪里的生活方式和風(fēng)土人情。能參加這次暑假 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動，我深感榮幸。實踐出真知，古人誠不欺我也。我們每一個人的心里想的是 “ 我們是一個隊團隊 ” 。這次暑假 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。 來到 __小學(xué)的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。二年級的課堂依舊是亂哄哄的，當(dāng)我和他們講完第二部分字猜謎并要求他們回家考考父母時，他們安靜了下來，他們沉默了，那是那堂課最安靜的時刻，我頓時有點傻了眼，我預(yù)想中他們的回答并不該是這樣的。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。隨著匯演的日子慢慢臨近，學(xué)生和小老師進入了為文藝匯演緊張籌備地狀態(tài)當(dāng)中。 最后一節(jié)語文課上課前我很認(rèn)真?zhèn)湔n，既準(zhǔn)備了成語積累，又準(zhǔn)備了成語接龍，還有歇后語、猜字謎，最后還準(zhǔn)備了一首詩歌送給他們 —— 《夢想起航》。時間過得太快，十天的支教活動時間趁我們不注意時便就偷偷溜走了，回憶還不夠，歡樂還未滿。這是一次難忘的旅程，我將把它深深刻在記憶里終身收藏。以前在家煮的時候追求的就是我翻動鼎的時候鼎邊緣要有火花，因為那些大廚師煮 菜的時候都會這樣，所以我也一直想達(dá)到這種境界。經(jīng)過這些干農(nóng)活的實踐，讓我們認(rèn)識到生活中的點點滴滴都來自不易，且行且珍惜。 最后一次義教，我們主要教他們畫畫，但很明顯的不會是簡單的 .畫畫而已。當(dāng)然，這是第一次跟這么多的 小朋友進行義教，由于小朋友的年齡跨越較大，義教起來難度就比單個輔導(dǎo)要大得多了。在交談的過程中，我們不但獲得了調(diào)查問卷里問題，還了解了一些其他的有關(guān)當(dāng)?shù)氐囊恍┬畔?。實踐會跟你說：懷著熱情去做事，都會事半功成，收獲屬于自己的東西。 走進基層，服務(wù)基層。我們的后勤組，保衛(wèi)組，新聞組，支教組，活動組在活動期間既做到了明確的分工 ，又充分發(fā)揮了大公無私，相互協(xié)助，一方有難，八方支援的精神，實現(xiàn)了人力資源的最大化。雖然自己不是讀師范專業(yè)的，但自己還是希望自己能夠從事一些與教育相關(guān)的工作。在下鄉(xiāng)支教前，我滿懷信心地準(zhǔn)備了一些教學(xué)資料，腦子里也早就構(gòu)造好了到時候要講的知識框架。隨后，我們實踐團的成員便分為兩組，積極開展走訪調(diào)查工作，在第一天便取得了可喜的成績。但是這一切始終沒有絲毫影響我們實踐團每一位成員的激情與動力，大家依然斗志昂揚，堅持不懈，繼續(xù)向著目的地堅實地邁進。從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個隊員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。學(xué)生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個重要課題，通過參加社會實踐不斷提高大學(xué)生的社會實踐能力，將理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使之成為國家的棟梁之才。 在國家步入快速發(fā)展之際，我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會主義社會的重大使命。今天我們排了節(jié)目的開場舞，這個是每個同學(xué)都要跳，看到從早上每個同學(xué)都認(rèn)真的排練著，不管做的好不好，只求努力做好，這是一個團隊的精神，有了這種精神這才叫團隊！ 這次三下鄉(xiāng)活動，我看到了很多平 時所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助。盡管物資很多，幾乎每個人的手上、肩上都沒有空閑；盡管雨大傘少，每個人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪。劉鎮(zhèn)長的話更加激勵了我們的斗志，更加堅定了我們的決心。想著自己從一開始在支教方面什么都不懂到逐漸經(jīng)驗豐富，心里就對自己覺得欣慰，覺得自己當(dāng)初的付出都是值得的。一個老師所掌握的知識多少固然重要，但如果不注重講課的方法和技巧，只是模板式地進行我講學(xué)生聽的教學(xué)程序，實質(zhì)上并不能起到很好的課堂效果 ，也不能很好地將自己所掌握的知識最大限度地傳
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