20xx教師學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(存儲版)
【正文】 樣為學(xué)、為人、為師， 在建設(shè)社會主 義和諧社會的今天， 我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程 : 從 1 997 年 9 月， 我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺， 開始我平凡的事業(yè)。 三、不斷更新教育觀念， 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 。 ” 張桂梅的精神， 是一種時代的精神， 體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng) 烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感 。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中，她主動帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛 站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生 。 一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。 2024 教師學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會相關(guān)： 。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說： “ 只要還有一口氣，就要站在講臺上 ” ，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為 了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。 堅韌執(zhí)著、勵精圖治。 通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事， 我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。 現(xiàn)在的學(xué)生， 比以前的學(xué)生多了更多的想法， 受外界的影響也更大， 在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生 ? 我認(rèn)為， 要教育好學(xué)生， 杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒， 讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科， 絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生， 應(yīng)該用自己的愛心去感化他們， 孩子有時是淘氣， 有時是一時管不住自己， 并不是真的 想要犯錯誤。 一、熱愛教育事業(yè)。 張桂梅不是制造出來的英雄， 她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念， 這些英雄就生長在普通的生活中。 磨難沒有使她消沉， 病魔沒有使她倒下。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因 材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出 。 盡管現(xiàn)實(shí)殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終 “ 不忘初心 ” ，堅持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，她忘我的精神，愛學(xué)生如子，愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。對她來說， “ 讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平 ” ，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。 堅定。張桂梅為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切，她用自己的一片真情點(diǎn)燃了
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1