【正文】 、優(yōu)秀教師群體、品學兼優(yōu)的 39。三是堅持身心健康第一，全校統(tǒng)一開設心理健康教育課，全面推行德育導師制，全面開展 “ 課外訪萬家 ” 活動，確保心理健康教育全覆蓋。加強德育管理督評，加強德育隊伍建設，強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，全校上下形成良好的育人環(huán)境。嚴把六項過程關，嚴格常規(guī)管理；堅持課堂巡查，嚴控教學違規(guī)；堅持集體備課，加強常規(guī)教研；開展學情調(diào)查，嚴謹教風學風；規(guī)范資料使用，切實做到減負。 （四）加強隊伍建設，推動專業(yè)成長，打造優(yōu)秀團隊 加強干部隊伍建設。教師專業(yè)化發(fā)展是學校的核心競爭力，創(chuàng)新教師學習培訓提高的方法，促進教師綜合素質(zhì)的增強和專業(yè)水平的提升。通過活動開展、氛圍營造、輿論宣傳等形式，逐步構建一個包容校園氛圍、人文環(huán)境、課程體系、育人方式，管理理念在內(nèi)的豐富的學校文化體系，讓學校成為有一定影響力的文化校園、書香校 園、示范學校。加強監(jiān)督、防微杜漸、嚴格教育，把 _作為 “ 第一要務 ” ，確保學校和諧穩(wěn)定。重制度講規(guī)范，嚴格財務財物和建設管理。安全防范、預防為主、群防群治，構建安全責任目標管理體系，分類逐級與責任主體簽訂安全責任狀，讓人人成為安全工作員。狠抓防范與整改，做到根據(jù)上級要求抓，根據(jù)事態(tài)發(fā)展抓，根據(jù)季節(jié)特點抓，根據(jù)突出問題抓，及時發(fā)現(xiàn)、排除校園的安全隱患，切實保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全和諧的校園環(huán)境。本學期班級活動組織如下： (1)適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動，讓大家在學習之余可以放松自己，同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長，從而 更加全面的了解同學，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。 強化綜治工作。加強員工培訓和業(yè)務技能提高，強化服務意識、全局意識、 奉獻意識，做到服務貼心化、操作規(guī)范化、辦事節(jié)約化，進一步提高師生及社會滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。增強全校節(jié)約意識，杜絕不合理開支，量入為出，節(jié)約增資。切實加強離退休教師、干部、黨員的管理服務工作，定期召開座談會，走訪離退休干部黨員并定期 組織體檢，讓老干老有所盼、老有所樂、老有所為。 做到文化立校。大力進行人文關懷、評先表模活動，讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。充分發(fā)揮學生自主學習的潛能，充分尊重學生的興趣愛好，讓晚自習改革等特色課程的開發(fā)更多元、更有效、更常態(tài)。 （三）抓 實教學過程，深化教育科研，打造生態(tài)課堂 科學施教，規(guī)范過程。 抓實常規(guī)，提高實效。面向全體，促進學生全面和諧發(fā)展，持續(xù)著眼五個堅持：一是堅持學生平行編班，嚴控班額，教師均衡配置。 后勤保障：嚴格規(guī)范管理，開源節(jié)流，著力改善學生生活條件，著力保障食品衛(wèi)生安全，做到服務貼心、保障有力，進一步提高師生及社會滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。堅持文化引領，深入開展學校文化和辦學理念的提煉，不斷提升管理效能。 。 。 ，層層簽訂安全工作責任書。 對優(yōu)秀的教師給予獎勵。 （五）第五階段：成果展示 總結評優(yōu)。 （三）第三階段研修主題：主題待定。 ⑤ 創(chuàng)設課題研究的舞臺，促進研究成果的形成和轉(zhuǎn)化。 （ 1）加強集體備課。 （三）反思交流 —— 積極開展形式多樣的教研活動。 教研組是開展校本教研的中堅力量與基本組織。 校內(nèi)： 開展新老教師傳幫帶活動，教師每學期上一 節(jié)研究課，互相聽課，匯報交流研究的情況，通過歙縣教育資源網(wǎng)、鄭村中心學校網(wǎng)站、鄭村中心學校教育資源網(wǎng)站分享研究的成果，形成大家都深入課堂，研究教學的良好氛圍，實現(xiàn)同伴互助、共同發(fā)展。 培訓內(nèi)容廣泛性。 二、研修目標： 完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。 學校教學管理工作計劃內(nèi)容（篇 3） 為探索示范性網(wǎng)絡研修與校本研修整合的培訓模式，滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化、常態(tài)化需求，圍繞 “ 示范性網(wǎng)絡研修與校本研修整合 ” 的主題，結合 “ 國培計劃 —— 示范性網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓項目 ’實施方案 ” ，立足教研，聚焦課堂，改進教學行為，提高教學效益，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，構建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。 初中部政教處 月 5 日上午大課間舉行全校師生升旗儀式； 月 5 日下午 2:10 召開班主任例會并開展班主任讀書分享活動； “ 垃圾不落地，八中更美麗 ” 主題活動； “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 和 “ 督察員 ” 進行培訓； 11 周的班級量化考核及先進班集體的評選； 11 周的家長護學崗是八 9 班； ； ； ； ； 處的其它工作。建立以黃果為主體的假期服務隊， 利用假期組織外來務工人員子女開展各項有益身心的文體活動，豐富他們的生活，妥善解決留守兒童在成長中面臨的困難和問題，為農(nóng)村留守兒童營造健康、快樂的成長環(huán)境。 分散活動主要 是根據(jù)本義工的特長，成立如下幾個服務隊，由各小分隊定期開展服務活動。 加強隊伍建設，強化服務管理 (1)做好黨員義工登記招募工作。以下是小編收集整理的學校教學管理工作計劃內(nèi)容，歡迎大家前來閱讀。加強注冊義工業(yè)務考核與培訓，強化志愿服務工作紀律和活動安全教育，規(guī)范服務內(nèi)容和形式，注重志愿服務實效，使志愿服務活動在社會上形成廣泛影響。結合貧困家庭的實際情況，給予 “ 貧困生 ” ，在物質(zhì)上給予資助，幫助其擺脫困境 。 建立扶孤服務隊。及時更換維修受損器材，加強師生安全意識的教育； ，及時解決教師工作中硬件問題； 、節(jié)約用水、用電，加強小學部的用水、用電情況的巡查工作。我校創(chuàng)建于清光緒三十一年（ 1905年），至今已有一百多年的歷史，有 “ 歙縣西門第一學校 ” 之美稱。 建立一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型