【正文】 ，小朋友們樂陶陶。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺 水安全的基本知識(shí) ,培養(yǎng)有關(guān)防范力。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么 ?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 ，播放動(dòng)畫。 五、學(xué)唱兒歌 ：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先準(zhǔn)備事例《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料一、活動(dòng)導(dǎo)入 小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎 ?對(duì)，現(xiàn)在是春末夏 初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦 ? 去年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎 ?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕? 教學(xué)反思： 活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。 草尾鎮(zhèn)第一幼兒園防溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：劉 慧副組長：張依婷成 員 :全體家長 園長是防溺水工作第一責(zé)任人，對(duì)防溺水工作負(fù)總責(zé)，制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的等全方位部署，是防溺水工作的主要責(zé)任人，負(fù)責(zé)防溺水工作的具體管理、按時(shí)督查、隨時(shí)抽查和上傳下達(dá)工作，建立指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制，做到了有計(jì)劃、有、有檢查、有反饋、有通報(bào)，并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔 。要通過致家長的公開信、開家長會(huì)等形式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡，以加強(qiáng)配合，共同做好幼兒的教育和管理工作 。 要教育幼兒盡量不下河洗澡 (游泳 )，洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護(hù)下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。 知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。 三、活動(dòng)結(jié)束 1 教師： 聽了那么多，你懂得了什么 ?2 小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么，該怎么做。 教學(xué)反思： 活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。 加強(qiáng)教育，規(guī)范管理。堅(jiān)持 以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈 思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。 觀看溺水事件圖片，請(qǐng)幼兒討論說說應(yīng)該怎么做 ?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生 ? 三、結(jié)束活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過教師課件演示、幼兒討論、欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn) 。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件 。 (3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 110。 、解決問題的能力。 五、學(xué)唱兒歌 教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。 創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒 參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端 (對(duì)，只需用一個(gè)手掌 。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。 (2)、空水。 (1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。 有環(huán)保意識(shí)，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先準(zhǔn)備 事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料 一、活動(dòng)導(dǎo)入 教師： “ 小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢 ?” 教師： “ 你們喜歡游泳嗎 ?會(huì)游嗎 ? 二、活動(dòng)過程 教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。 突出重點(diǎn)教育知識(shí)。 0、開展一次 “ 學(xué)生安全千萬家 ” 活動(dòng)。班級(jí)教師在每天放學(xué)前要用 1 分鐘左右分鐘時(shí)間進(jìn)行防溺水警示，提醒幼兒不私自下水。 (各班主任負(fù)責(zé) ) 掛一條 “ 珍愛生命，預(yù)防溺水 ” 橫幅。 出一期預(yù)防溺水教育的宣傳專版。 四、組織領(lǐng)導(dǎo)：