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正文內(nèi)容

學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃【通用7篇】(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 周工作情況進(jìn)行,對(duì)下周工作進(jìn)行安排和布置;班子成員分工明確,責(zé)任落實(shí);每學(xué)期進(jìn)行民主測(cè)評(píng);要求班子成員深入課堂,聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué),了解、掌握教情、學(xué)情,在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。衛(wèi)生工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),每周進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,每月一次衛(wèi)生知識(shí)講座,每期黑板報(bào)有專(zhuān)題衛(wèi)生知識(shí)宣傳角 每月評(píng)比衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí);做好流行病的防控工作,建立流行病的報(bào)告制度。 繼續(xù)做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。 學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃精選篇 7 指導(dǎo)思想: 以 _為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,實(shí)施素質(zhì)教育,以對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭(zhēng)創(chuàng)特色,強(qiáng)化管理,提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。加強(qiáng)各專(zhuān)用室場(chǎng)建設(shè),設(shè)專(zhuān)管理員,嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,加大體衛(wèi)藝、圖書(shū)設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入。切實(shí)按照音、美、勞課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織音、美、勞教學(xué)和活動(dòng)。 ( 1)嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué)。鼓勵(lì)教師勇于實(shí)踐,積極創(chuàng)新,倡導(dǎo) 在課堂教學(xué)中的根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,創(chuàng)設(shè)課堂民主、和諧、融洽的教學(xué)氣氛,創(chuàng)設(shè) “ 生動(dòng)、活動(dòng)、有趣、愉悅 ” 的教學(xué)情境,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生全過(guò)程參與,知識(shí),情感融為一體的過(guò)程。實(shí)施素質(zhì)教育從根本意義上講,是要優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程。舉辦 “ 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng) ” 手抄報(bào)展評(píng),愛(ài)國(guó)歌曲演唱會(huì),使學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)主義精神是中華 民族的永恒主題。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求,以師德建設(shè)為中心,每位教師要努力修正自己。 三、實(shí)施素質(zhì)教育的保障措施 (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理 一是加強(qiáng) _的學(xué)習(xí),提高政治理論水平,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向;二是加強(qiáng)國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí);三是加強(qiáng)有關(guān)教 育理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念。 全面提高質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)特色。 藝術(shù)審美素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育。 二、素質(zhì)教育的內(nèi)容和目標(biāo) (一)素質(zhì)教育的內(nèi)容 基礎(chǔ)教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程,既要為提高廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)打基礎(chǔ),又要為培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才打基礎(chǔ)。 要課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合 ,積極為學(xué)生創(chuàng)造條件 ,培養(yǎng)學(xué)生成為 “ 發(fā)展興趣愛(ài)好的小主人 ” 。 每周一舉行一次升旗儀式,重大節(jié)日舉行主題教育活動(dòng),每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范漢字。 三、 具體措施 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件,加深對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,全面實(shí)施新課程。 四、工作措施: 加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話(huà)、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié),使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用思想品德課,主題班會(huì)課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該做什么。 全面貫徹國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委和省教委課程計(jì)劃和有關(guān)規(guī) 定,嚴(yán)控學(xué)生在?;顒?dòng)總量和作業(yè)量,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃設(shè)置課程;增設(shè)民族常識(shí)和心理健康課程,加強(qiáng)德育工作,認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《九年教育初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》, 進(jìn)行以基礎(chǔ)道德和日常行為為內(nèi)容的 “ 養(yǎng)成 ” 教育,利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 五愛(ài) ” 教育。緊跟 時(shí)代步伐,適應(yīng)課改新形勢(shì)。 “ 打鐵還需自身硬 ” ,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高學(xué)生素質(zhì)的 `關(guān)鍵。教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo),以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。課 堂教學(xué)是 “ 減負(fù) ” 的關(guān)鍵,依據(jù)素質(zhì)教育的要求, 在新課程理論基礎(chǔ)上,建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,其基本內(nèi)容是:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)、思、習(xí)、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。 進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。 。組織開(kāi)展優(yōu) 秀課例評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)能力,使廣大教師更加注重提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以教研組為中心,大膽進(jìn)行教室教學(xué)模式的研究。要堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,建立健全各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控認(rèn)識(shí)。樹(shù)立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓 常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ” ,使優(yōu)良的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。及時(shí)總結(jié)以往績(jī)效考核工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,進(jìn)一步完善學(xué)???jī)效考核方案,公正、公平、科學(xué)地對(duì)教師工作進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),切實(shí)發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用。進(jìn)一步健全管理體系,明確崗位管理職責(zé),建立崗位問(wèn)責(zé)制度,強(qiáng)化校內(nèi)檢查、督查和問(wèn)責(zé)。要注重完善學(xué)校、社會(huì)、家庭 “ 三位一體 ” 的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步辦好父母學(xué)校,營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的優(yōu)良社會(huì)環(huán)境。教導(dǎo)處要把寫(xiě)字課程管理納入責(zé)任目標(biāo),定期組織寫(xiě)字課教師集體備課和教研,加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)字課程的 研究與指導(dǎo)。為切實(shí)提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,要適當(dāng)控制使用自動(dòng)鉛筆,凡屬需要使用鉛筆的年級(jí)和學(xué)科提倡使用木殼鉛筆。教導(dǎo)處、教研室制訂誦讀計(jì)劃,組織并指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展誦讀、定級(jí)、評(píng)比、展示和表彰工作,教室領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文教師要主動(dòng)帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀活動(dòng),在校園內(nèi)形成濃郁的經(jīng)典文化誦讀氛圍,豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。加強(qiáng)體藝 “ 活動(dòng)與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,按照 “ 抓普及促提高,抓特色促發(fā)展 ” 的策略,科學(xué)規(guī)劃、精心協(xié)調(diào)學(xué)校、年級(jí)和教室的活動(dòng)內(nèi)容,努力實(shí)現(xiàn)班班有活動(dòng)、人人都參與、項(xiàng)目有特色的目標(biāo)。日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。認(rèn)真抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),努力提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能。每天安排 20 分鐘寫(xiě)字課程時(shí)間,各書(shū)法指導(dǎo)指導(dǎo)教師要確保寫(xiě)字時(shí)間,不擠占和挪用。 ⑶ 舉辦寫(xiě)字比賽和書(shū)法展覽。 。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富的總和,更是全體師生員工的一種共同追求。 。組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)中學(xué)生幼兒園安全管理措施》,充分利用學(xué)校宣傳媒體,加大學(xué)校安全教育宣傳力度,突出安全工作重點(diǎn),抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),切實(shí) 抓好 “ 交通安全、毒品預(yù)防、消防安全、路隊(duì)安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全,課間午間活動(dòng)安全 ” 等宣傳教育,讓 “ 安全 ” 兩字真正扎根在師生的心田。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,既有報(bào)恩心,更有感恩行,做到在家盡孝心,在校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,進(jìn)一步促進(jìn) “ 文明校園 ” 和 “ 平安校園 ” 的創(chuàng)建活動(dòng)。鞏固省級(jí)綠色學(xué)校成果。 。 。 三是充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。不遺余力的宣傳優(yōu)秀教師的典范事跡,弘揚(yáng)主動(dòng)向上的師德師風(fēng)。一是加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng),要求骨干教師制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè) 成長(zhǎng)計(jì)劃,并對(duì)照計(jì)劃要求時(shí)刻提醒自己,獲取主動(dòng)發(fā)展。 加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,安全教育和紀(jì) 律法制教育。 推選課堂教學(xué) “ 限時(shí)制度 ” ;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,教師講課 20 以?xún)?nèi);學(xué)生活動(dòng)控制在 20 分鐘左右的學(xué)生練習(xí)
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