學(xué)校有趣招生方案模板范文(通用8篇)(存儲版)
【正文】 結(jié)合本校實際，特制定本辦法。 第二、三學(xué)年按下列辦法進行獎勵： (1)體育特招生參加勒流街道級比賽，每項 (包括單項和集體項目 )每分按 100 元進行獎勵，獲體育道德風(fēng)尚運動員獎勵 200 元 。如此類推。 進入我校就讀的體育特招生，在三年學(xué)習(xí)期間，要嚴格遵 守我校的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)。根據(jù)動機由來的不一樣，需求比例又有所不一樣 。第二階段為 “ 高潮 ” ，經(jīng)過咨詢活動，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求 。 擬制海報、橫幅宣傳內(nèi)容，報院辦審核 (負責(zé)人：曾志剛、裴佳妮 ) 報紙、電視廣告：以軟文和新聞采訪形式為主，主點是新聞報道揭牌儀式。晚會作為招生項目的第一次活動，我們會積極的做好活動前準(zhǔn)備，同時將緊扣 “ 文化無國界，放眼看世界 ” 這個主題，力求把晚會辦出特色，辦出水準(zhǔn)，擴大影響力。 悄悄話： “ 新年心愿 ” 、 “ 直言直語 ” 、 “ 砰然心動 ”。我們將充分利用校園廣播臺、海報的形式，在晚會前充分宣傳，使被邀請的老師、同學(xué)都了解并參與本次晚會 。并預(yù)先去餐廳預(yù)定當(dāng)晚的食物，以備餐廳準(zhǔn)備不充分。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下： 一、招募對象及要求 招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生 (原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請在報名表中注明 )。 三、有關(guān)說明 ，參加活動的學(xué)生需認真填寫《重慶交通大學(xué) “ 大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳 ” 社會實踐活動報名表》 (見附件二 )。 二、報名及選拔方式 有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于 20__年 12 月 29 日下午 17:00 前將報名表 (可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載 )交至所在學(xué)院分團委。同時，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。 (6)購買面具、 彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會會場布置用品。 并通知他們提前作好主持本晚會的準(zhǔn)備 。然后猜人，請名片里面的人上臺自我介紹并進行交流。 一、渠道宣傳物料準(zhǔn)備工作 (宣傳資料定稿及招生方案、合同確認 ) (一 )實施時間： 2 月 29 日前 (二 )具體內(nèi)容及負責(zé)人 招生簡章定稿 (院辦審核通過后 )印刷 (負責(zé)人：曾志剛、裴佳妮 ) 各招生專員名片、工作證制作完成發(fā)放 (負責(zé)人：石鑫 ) 各地市級招生團隊確認負責(zé)區(qū)域并與學(xué)院簽訂招生合同 (負責(zé)人：胡榮 ) 渠道宣傳經(jīng)費預(yù)算方案報批 (負責(zé)人：胡榮 ) 二、渠道宣傳人員準(zhǔn)備工作 (培訓(xùn)縣級招生負責(zé)人 ) (一 )實施時間： 2 月 29 日前 (二 )具體內(nèi)容及負責(zé)人 集體討論下點宣傳演講內(nèi)容、注意事項 (負責(zé)人：胡榮 ) 全體招生成員集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、模擬演練 (負責(zé)人：胡榮 ) 4S 店儲備人才招聘、面試流程優(yōu)化并明確方案 (負責(zé)人：劉周洲 ) 各區(qū)域負責(zé)人探討并明確組織學(xué)生參加 4S 店面試方案 (負責(zé)人：胡榮 ) 學(xué)校有趣招生方案模板范文篇 7 一、活動時間 20__年 1 月 17 日晚 8 點 二、活動地點 FeelingHouse 三、主辦單位 國際合作部 四、活動目的 通過一次化妝晚會，讓外教與海歸老師與廣大同學(xué)切身交流，讓廣大同學(xué)對斯威本科技大學(xué)以及出國留學(xué)的有更深的了解。 已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。 二、宣傳方式 宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。非體育特招生的獎勵，不適用本獎勵辦法。 三、體育特招生的權(quán)利和義務(wù) 凡被我校錄取的體育特招生，在校期間，享受與其他學(xué)生同等的學(xué)習(xí)待遇。如此類推。 二、獎勵辦法 體育特招生的獎勵以學(xué)年為單位計算。 評審你的招生團隊對于大多數(shù)招生來說 80： 20 定律。 五、招生生源背景分析：招生員應(yīng)當(dāng)以激情來招生。為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持 。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學(xué)生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳 內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達到的某一具體的目的，如用實例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。 人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。所以學(xué)校應(yīng)了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應(yīng)研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的形象。當(dāng)前對職業(yè)學(xué)校來說，應(yīng)該了解和實施這種管理過程，包括相應(yīng)的營銷 手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全
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