【正文】 多的骨干教師在培訓中得到提升。 嚴格按照上級部門對教師教育的要求，做到管理規(guī)范化，培訓過程化，充分調動教師參與繼 續(xù)教育的自主性、主動性，認真組織好每一次的培訓工作，確保教育的質量。 ② 繼續(xù)做好教師職務培訓的服務工作。抓住一切學習機會，讓教師走出校門，去體驗當前的課程氛圍，了解自身的教學現(xiàn)狀，明確努力方向。 ，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。 六、活動評價 、互評 學生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫 “ 活動記錄卡 ” ，要求 —— 寫清班級、姓名、家長姓名 。 學校教師節(jié)辦什么活動方案篇 5 一、指導思想 教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了 “ 教師節(jié) 我們的愛生節(jié) ” 主題活動，培養(yǎng)教師 “ 關愛每個學生 ” 的觀念，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注。一份特色作業(yè) 。一份特色作業(yè) 。 一、活動主題 凝聚正能量，暢想 夢 二、活動組委會 三、活動安排 活動時間： 2024 年 8 月 209 月 20 日 (一 )全?？倓訂T 工會： ，投票評選出 學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量。征文截止時間： 8 月 30 日。 (9 月 10 日，德育、少先隊主辦。 中隊長： “ 我宣布希望小學六 (4)中隊 ‘ 謝謝您，老師 ’ 主題活 動開始 !” 三、出旗。 學校教師節(jié)辦什么活動方案篇 8 一、活動目的 充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè) 。作品直接發(fā)至學校郵箱。 。 責任人：各級部教師活動 (四 ) 為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師 生關系獻計獻策。 一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。 活動時 間： 9 月 20 日前活動方式： 1. 級部評比。中隊長：出旗，敬禮。 主持人 (劉 )：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水 ! 主持人 (陳 )：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個 難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說： “ 同學在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。 隊員 4：上個學期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網(wǎng)絡中，成績急劇下降。 是誰 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人 ? 是您 !老師 ! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 主持人 (劉 )：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。 隊員 9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。每當我們面對挫折時，是您鼓勵我們不 要氣餒，要勇敢面對。 主持人 (陳 )：那太棒了 !掌聲有請。 主持人 (陳 )：為了回報老師對我 們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望， 希望隊員們能努力做到以下幾點： 學生 (男 )：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。 中隊長：請中隊輔導員為我們今天的活動作總結。 中隊長：退旗，敬禮。 月 7 日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。 捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。 四、活動要求 ：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感 想，或俏皮或真摯， 5 字以內。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。由輔導員領呼。 主持人 (劉 )：天長地 久有時盡，只有師恩無窮期。 主持人 (陳 )：活動差不多接近尾聲，我們的老師觀看了我們的主題會，會有怎樣感受或對我們有什么期望呢 ?讓我們一起來采訪一下臺下的老師。我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生 ! 老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。千言萬語無法表達我的心意，只有衷心對您說一聲：“ 謝謝您，老師 !” 老師，每當我們犯錯誤時，您總是循循善誘，曉之以理，直到我們心悅誠服 。 隊員 7：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。請允許我們在歡度節(jié)日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱 !《每當我走過老師窗前》 主持人 (陳 )：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次認真審題就行了。 主持人 (陳 )：是的，老師 對我們的愛是無私的，是偉大的。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。 學校教師節(jié)辦什么活動方案篇 9 活動目標 : 在第二十六個教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力 ,以的成績報答老師的培育之恩 ! 活動形式 觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等 活動地點：學校多功能教室 活動準備 制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花 、服裝、采訪家長 活動過程 一、整理隊伍、報告人數(shù) 二、宣布活動開始。 活動方式：每班評選出 5 條，交各級部活動時間： 9 月 10 日前 任人：各班主任學生活動 (三 ) 一個美麗的瞬間 (攝影圖片征集 )活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明?？梢约以L，也可以在校約見家長。 2. 推薦發(fā)表。 活動時間： 9 月 10 日前活動方式： 1. 級部評比。各班與9 月 6 日前將簡單的活動方案上報級部。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨 !(學生鼓掌 ) 本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力 ,以最好的成績報答老師的培育之恩 !希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。 ，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。 (9 月 6 日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。或是以 “ 凝聚正能量、暢想 夢 ” 為主題，談一下自己的想法。 在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會 。之后，組織感恩隊會。評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者 。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解 (如包教師煮教師、制作大學燈、頌教師詩歌等 )。 (二 )活動實施階段 、訪問、圖片收集、查找資料 。 ，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學生宏揚民族精神。 (2)認真進行新課程培訓 認真總結我校自開展新課程改革實驗以來所進行的通識培訓、學科培訓等的經(jīng)驗、體會，繼續(xù)抓好兩方面的培訓：一是新進入實驗年級教師培訓，二是已進入實驗年級教師的后續(xù)培訓，切實轉變教師教育觀念及教學方法，為我校課程改革的全面推行奠定扎實的基礎，要把村小教師的培訓放上十分重要的位置。 努力完善教育體系 (1)抓緊抓實常規(guī)培訓 ① 規(guī)范實施青年教師 教育教學業(yè)務達標 活動，加強對新教師的崗位培訓，切實提高新教師培訓效益。并分類組織考核和評價，確保每一位教師得到最佳的發(fā)展，讓學校真正成為教師實現(xiàn)自身價值的樂土。行動研究要求教師結合自己的教學狀況在行動 (即教學實踐 )中研究和解決問題，從而保證研究工作的實際意義。 (二 )培訓方式講究策略。在強化自我學習的同時，廣泛開展研究性學習、合作性學習，組織學術交流、與名家大師對話等學習活動。因此，本學期校本培訓的一個重要內容是 :在實施新課程過程中繼續(xù)組織教師深入學習《基礎教育課程改革綱要》、《課程標準》、《走進新 課程》等新課程理論叢書，提升教師的教學思想境界。 9 月 日 —— 9 月 日 “ 尊師心語 ” 之 “