小學(xué)教師個人校本研修計劃(存儲版)
【正文】 廣益達(dá)到同伴互助、共同提高 。 切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，使學(xué)生少 做題，多讀書，好讀書，讀好書。特別提出的是，扎實(shí)完成教材中規(guī)定的語文綜合實(shí)踐活動，提高學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力。 通過校本研修，解決在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題、困惑，尋求解決問題的有效途徑和方法，從而更有效地進(jìn)行教育教學(xué)工作。 四、主要措施 不斷更新自己的教育理念，以適應(yīng)教育教學(xué)改革。 積極參加上級組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)行校本研修，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。 繼續(xù)開展讀書活動，豐富自身內(nèi) 涵。如：三字一話、說課、課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等一系列評比活動，使自己練就扎實(shí)的教學(xué)基本功。 二、學(xué)期目標(biāo) 通過校本研修，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)，使自己能成為成為學(xué)生愛戴、家長信賴的好教師。指導(dǎo)學(xué)生自我修改作文，提高自改能力 。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，落實(shí)新課標(biāo)提出的 “ 主動參與、樂于探究、合作交流 ” 新的學(xué)習(xí)方式，在 “ 教 ”上做文章，激發(fā)學(xué)生的求知欲，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，關(guān)注每一名學(xué)生，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。每周至少聽課 1 節(jié) 。 探索語文教 學(xué)的有效途徑，改變 “ 為教而教，先教后學(xué) ” 的教學(xué)模式，嘗試 “ 先學(xué)后教 ” 的教學(xué)實(shí)踐。 三、提升科研水平 堅持行動研究，堅持寫教學(xué)敘事，記載讀書感悟、教育和教學(xué)反思。 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓展教學(xué)資源。本文《小學(xué)教師個人校本研修計劃表》由小編為您整理，僅供參考 ! 小學(xué)教師個人校本研修計劃表 一、學(xué)習(xí)理論知識，提升專業(yè)素養(yǎng)。 作為一名語文教師，盡量多閱讀文學(xué)名著，充實(shí)和提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，很有必要。 積極參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，及時撰寫學(xué)習(xí)心得。本學(xué)期我計劃閱讀的專業(yè)書籍有：雜志
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