20xx慶六一兒童節(jié)主題活動方案精選5篇(存儲版)
【正文】 童節(jié)。 第五階段： 20_年 6 月將在塘沽博物館進行 “ 贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔當爭做文明濱海人 —— 愛家鄉(xiāng)系列活動 ” 匯報展。地點：報告廳 評委老師： (請評委準時到場 ) 比賽結束后頒發(fā)少先隊 “ 快樂歌唱章 ” ，獲一等獎的中隊在六一活動進行展示。1 個 ⑤ 教師節(jié)目展示 (紅歌大合唱 )。 三、活動內容 慶 “ 六一 ” 文藝表演。 (3)請家長維護好現場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。 四、活動要求 游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。 ，保持校園清潔。 大 (二 )班教師： __ 六一兒童節(jié)主題活動方案 4 一、指導思想 一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。繪畫、手抄報統(tǒng)一用 8k畫紙。 五、獎勵設置 書法、繪畫、手抄報 (墻報 )設獎： (1)個人設獎： 1—— 4 年級各年級各項比賽分別設一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 2 名 。 六一兒童節(jié)主題活動方案 5 一、活動目標 通過開展慶祝 六一 系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際 六一 系列活動中。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔 ! 二、活動主題： 團結、文明、健康、活潑、向上。舞蹈二由 _和 _老師編排并訓練。 2024 慶六一兒童節(jié)主題活動方案精選 5 篇 。 (四 )傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由 _負責全盤。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用 六一 活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的 英語實踐能力 ，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上 ! 其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎上再創(chuàng)新，面向更多的學生。4—— 5 年級共設 5 個獎項，分別是一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 2 名。 各班于 5 月 28 日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5 月 28 日下午學校組織有關人員進行評比。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。 方案四：盲人擊鼓。 。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。 提醒家長： (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。 5 月上旬每班確定好節(jié)目內容，列好節(jié)目單，并根據節(jié)目內容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。3 個 ③ 邀請京劇票友參加展示 。 (各中隊輔導員負責，音樂老師協助 ) 利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽 歌曲。 第四階段： 20_年 5 月，開展 “ 重溫家鄉(xiāng)勞動生活 ” 的社會實踐活動。2024 慶六一兒童
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