6宋曉玲述職報告(存儲版)
【正文】 賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。她一貫重視學(xué)生思想品德教育 和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，細(xì)化要求，強(qiáng)化落實(shí)，讓習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。了解學(xué)生在家表現(xiàn)，分析問題形成的原因，和家長一起研究方法對策。宋老師作為一名普通的人民教師，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。 人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。在老師的悉心教育下，這位學(xué)生很有進(jìn)步，在學(xué)校獻(xiàn)愛心捐款活動中，他還拿出自己的全部零花錢，得到了 “ 獻(xiàn)愛心小天使 ” 的獎勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為 第 4 頁 共 5 頁 掉隊(duì)的孤雁。她利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網(wǎng)搜集最新 第 3 頁 共 5 頁 教育信息，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，投身課改 宋老師在平時的教學(xué)中，始終保持高度的責(zé)任心和工作熱情
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