6書香校園講話稿(存儲版)
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)，在發(fā)言中有不到之處，敬請批評指正，再次謝謝大家。生活處處皆語文，為了讓孩子們能主動閱讀生活之書，我們學(xué)校利用春游、秋游的機會帶孩子走進我 第 6 頁 共 6 頁 市相山公園、劉開渠紀(jì)念館、時代公園、文化館等場所參加活動，了解更多的書本上讀不到的知識。據(jù)不完全統(tǒng)計僅 2024 年的時間在《淮北日報》《淮北廣播電視報》發(fā)表習(xí)作近 300 篇，有的還發(fā)表在《作文周刊》《作文大王》《我愛寫作文》《讀書與作文》等國家級 刊物上。校園文化滲透到家庭也是我們的目的。同時從各班 “ 故事大講堂 ” 中選出優(yōu)秀的小故事，再通過 “ 紅領(lǐng)巾廣播站 ” 進行展播，使這些優(yōu)秀小故事再從班級走向?qū)W校。每星期至少給教師檢查一次，檢查的方式是說 說指定的文章的主要內(nèi)容和讀后想法，根據(jù)檢查的情況寫上相應(yīng)的評價符號。我校開展讀書活動的策略主要有以下三種，而這三種正好和人民教育出版社小語部的徐軼主任以及 XX 省教育科學(xué)研究院的張守祥院長所持的觀點正好有相似之處。 二、改善學(xué)校環(huán)境，營造 “ 讓讀書成為習(xí)慣 ” 的氛圍。 一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全 “ 讓讀書成為習(xí)慣 ” 的制度 學(xué)校成立了 “ 書香校園 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把促進師生讀書列入學(xué)校長期規(guī)劃和每年工作計劃，與學(xué)校其它工作同安排、同布置，并制定了《淮海路小學(xué)創(chuàng)建 “ 書香校園 ” 實施方案》、《淮海路小學(xué)創(chuàng)建 “ 書香校園 ” 實施五年規(guī)劃》。 三、組織多種活動，使 “ 讓讀書成為習(xí)慣 ” 真
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