20xx西師大版數(shù)學(xué)五上商的近似值課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】保留三位小數(shù)保留二位小數(shù)保留一位小數(shù)保留整數(shù)

2024-12-07 12:50

北京版數(shù)學(xué)五上求積的近似值教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】求積的近似值教學(xué)目標(biāo)：?！八纳嵛迦搿狈ㄈ》e的近似值，并能根據(jù)實(shí)際需要與題目要求正確的求積的近似值。3.能表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程，并嘗試解釋所得的結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用“四舍五入”法取積的近似值，并能根據(jù)實(shí)際需要與題目要求正確地求積的近似值。教學(xué)難點(diǎn)：?！八纳嵛迦搿狈ㄈ》e的近似值，并能根據(jù)實(shí)際需要與題目要求正

2024-11-18 22:25

青島版數(shù)學(xué)五上求商的近似值教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】求商的近似值【教學(xué)目標(biāo)】1、會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求商的近似數(shù)；能通過(guò)筆算發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，掌握循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)的概念。2、使學(xué)生在求商的近似數(shù)的過(guò)程中感受近似數(shù)的實(shí)用價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)、提高應(yīng)用能力。3、通過(guò)選擇生活中的數(shù)據(jù)信息，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。【

2024-11-19 20:46

124第1課時(shí)絕對(duì)值2-資料下載頁(yè)

【摘要】絕對(duì)值第1課時(shí)絕對(duì)值知識(shí)與能力1．掌握絕對(duì)值的概念、有理數(shù)大小比較法則；2．學(xué)會(huì)絕對(duì)值的計(jì)算.重點(diǎn)絕對(duì)值的概念.難點(diǎn)對(duì)絕對(duì)值非負(fù)性的理解.甲乙兩輛車(chē)從某一汽車(chē)總站開(kāi)出,甲車(chē)向東行駛３千米后停止,乙車(chē)向西行駛３千米后停止.（1）如何用有理數(shù)表示它們的行駛情

2024-12-28 17:00

第1課時(shí)-四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1課時(shí)四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課題 四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 。 教師要將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，使數(shù)學(xué)教學(xué)變得生動(dòng)、具體，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用。教...

2025-04-03 03:38

西師大版數(shù)學(xué)五上積的近似值同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)積的近似值一、寫(xiě)一寫(xiě)按要求寫(xiě)出下面各數(shù)的近似值1.保留整數(shù)2.保留一位小數(shù)3.保留三位小數(shù)二、算一算得數(shù)保留兩位小數(shù)×

2024-12-04 18:34

體育教案第12課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第12課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：站立式起跑的方法要求，能夠發(fā)揚(yáng)相互幫助和果敢的精神作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：站立式起跑學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：講解課的開(kāi)始部分活動(dòng)要求，選出該次課的組長(zhǎng)。學(xué)生活動(dòng)：在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，并樂(lè)于聽(tīng)從組長(zhǎng)的指揮和調(diào)動(dòng)。組織：老師指定若干組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生自由進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

2024-11-22 03:02

五年級(jí)數(shù)學(xué)積的近似值-資料下載頁(yè)

【摘要】在表中填上合適的數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留二位小數(shù)一種菜油每千克售價(jià)。王成買(mǎi)了克，李勇買(mǎi)了。兩人各應(yīng)付多少錢(qián)？×6×326481611424.在收付現(xiàn)款時(shí)，通常是精確到“分”。千分位上是4，不到半分，就把它舍去。

2025-10-28 17:44

第3課時(shí)絕對(duì)值-資料下載頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)絕對(duì)值滬科版·七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入0－1010O東小紅和小明從同一處O出發(fā)，分別向東、西方向行走10米，他們行走的方向相同嗎？他們行走的路程相同嗎？1010上述這個(gè)問(wèn)題反映了什么數(shù)學(xué)知識(shí)？狀元成才路狀元成才路

2025-03-12 15:36

第4課時(shí)絕對(duì)值的代數(shù)意義-資料下載頁(yè)

【摘要】第4課時(shí)絕對(duì)值的代數(shù)意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，初步理解絕對(duì)值的概念【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：理解絕對(duì)值的意義并能求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值【侯課朗讀】：有理數(shù)分類(lèi)數(shù)軸概念相反數(shù)概念【學(xué)習(xí)過(guò)程】：一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)1、你能畫(huà)一條數(shù)軸并標(biāo)出數(shù)-4和4，？觀察數(shù)軸它們有怎樣的位置關(guān)系？2、數(shù)4和-4有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？？你還能說(shuō)出兩個(gè)具有這種

2025-06-29 16:33

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)512商的近似值ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】“紙上談兵”比喻只會(huì)照著書(shū)本空談，卻不能根據(jù)實(shí)際的情況解決具體的問(wèn)題。星期天老師去超市購(gòu)物，順便買(mǎi)了，每千克收銀員收了我用計(jì)算器計(jì)算得到標(biāo)簽上的價(jià)格是四舍五入法有5米長(zhǎng)的

2024-11-18 02:11

unit12lifeisfulloftheunexpected第1課時(shí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit12Lifeisfulloftheunexpected【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.詞匯：bythetime,gotten,oversleep2.句型:(1).Bythetimeshegotup,herbrotherhadalreadygoneintothebathroom.(2)Whenshe

2024-11-19 11:17

unit12lifeisfulloftheunexpected第1課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit12Lifeisfulloftheunexpected一、教材分析本單元主要是圍繞著“Lifeisfulloftheunexpected”這個(gè)話(huà)題，通過(guò)了解不及時(shí)做某事而造成的危害培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、三維目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握重點(diǎn)詞匯：bythetime,gotte

2024-11-19 03:20

冀教版數(shù)學(xué)五上積的近似值課件-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，掌握求積的近似值的方法。決實(shí)際問(wèn)題的能力。：×105÷100×100÷1000，直接說(shuō)出積的小數(shù)位數(shù)?！?4×12×（1）？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）×=(

2024-11-29 06:11

第1課時(shí)正弦及30176;角的正弦值-資料下載頁(yè)

【摘要】第4章銳角三角函數(shù)正弦和余弦第1課時(shí)正弦及30°角的正弦值湘教版·九年級(jí)上冊(cè)分析由題意，△ABC是直角三角形，其中∠B=90o，∠A=65o，∠A所對(duì)的邊BC=2023m，求斜邊AC=？北東上述問(wèn)題就是：知道直角三角形的一個(gè)為65

2025-03-13 06:43

商的近似值1第12課時(shí)(完整版)

商的近似值1第12課時(shí)(更新版)

商的近似值1第12課時(shí)(專(zhuān)業(yè)版)

商的近似值1第12課時(shí)(留存版)