小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教師工作總結(jié)范文5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 授課受到影響，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。這樣的教學(xué)方法減輕了老師的一部分負(fù)擔(dān)，學(xué)生喜歡學(xué)，慢慢的趕上來(lái)。如果沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就會(huì)變的沉悶，教學(xué)效果不好，與 此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。這是我這一學(xué)期的工作總結(jié) ,不成熟的地方 ,希望得到批評(píng)指正 .在以后的工作中能取得好的成績(jī) . 。抓住教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)，有針對(duì)性地講 ,針對(duì)不同層次的學(xué)生有目的的講。運(yùn)用學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式有針對(duì)的教授學(xué)生，陳雷英語(yǔ)利用形體教學(xué)使教學(xué)內(nèi)容活而不亂，學(xué)生喜學(xué)樂(lè)學(xué)，暢游在英語(yǔ)的 海洋里。 充分備課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)到良好的教學(xué)效果 ,學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都直接影響課堂教學(xué)。開(kāi)始時(shí)也沒(méi)有注意到 ,所以教學(xué)效果不是很理想。這些讓 我感到很欣慰，我的付出收到了回報(bào)。所以?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)言，需要多應(yīng)運(yùn)。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞一年級(jí)教學(xué)課本?，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定 ,學(xué)習(xí)氣氛濃厚 ,同學(xué)互幫互助 ,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出 . 作為一年級(jí)班主任 ,多少有些苦 ,有些累 ,但我下定決心 ,不管如何辛苦 ,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。本學(xué)年度全勤。利用教師博客，我和家長(zhǎng)們的交流越來(lái)越多，我們經(jīng)常共同探討有利于孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良策。在這種期盼之中，他們愉快地掌握了基本的英語(yǔ)知識(shí)，提高了技能。 一、以興趣和習(xí)慣為中心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性 學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，他們的發(fā)展是一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 同時(shí)，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)校思想教育的要求，巧妙地滲透了廉潔教育，例如，節(jié)假日自己制作賀卡送給老師等，同學(xué)之間不送禮、收禮等等，讓孩子們從小有廉潔意識(shí)，倡導(dǎo)廉潔社會(huì)新風(fēng)尚。所得到的獎(jiǎng)品只是一張小貼紙，孩子們的學(xué)習(xí)積極性很高，得到獎(jiǎng)品成為他們上英語(yǔ)課的期盼。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，效果是顯著的，孩子們的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)越來(lái)越好。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流 ,通過(guò)與學(xué)生談心 ,家訪等各種手段 ,排除學(xué)生思想上的顧慮 ,解決他們的實(shí)際困難 ,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。擴(kuò)大知識(shí)面。 學(xué)生是教學(xué)的主體。講求方法，豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。這樣，授課就事半功倍。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這些孩子都很聰明，學(xué)習(xí)的熱情很高，都能很自覺(jué)的回家背誦詩(shī)歌，拼讀字母，單詞和句子，而且上課積極發(fā)言。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察 ,他們比較活躍，上課積極，喜歡老師的小小的鼓勵(lì) ,一點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng) .結(jié)合這一特點(diǎn) ,對(duì)他們?cè)黾右恍┍頁(yè)P(yáng) ,課堂秩序變的有條不紊 .一年二班調(diào)皮的學(xué)生較 多，學(xué)習(xí)欠積極，課堂紀(jì)律相對(duì)較差。如果沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就會(huì)變的沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。但是陳雷英語(yǔ)的特點(diǎn)就是做。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺 .到困
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