富饒的西沙群島教學教學設計與反思x(存儲版)
【正文】 技術與語文教學的整合，就是把各種信息技術手段完美地融合到語文學科教學中，以便更好地完成語文課程的目標。所以在教學中，我們要分析實際情況，正確處理信息化技術與傳統(tǒng)教學之間的關系，在發(fā)揮信息化技術輔助作用的同時，注重實效，保證學科的科學性，同時也要提高教師制作課件的水平，提升教師使用信息化技術的能力。 如何將信息技 術 有效與語文學科融合，關鍵是在備課前找準他們之間的融合點。 應用 了信息化資源后 課堂教學的改善，應用前后教學效果的比較，教學創(chuàng)新、資源應用創(chuàng)新、交互過程和結果的思考等。 通過了解海水的 五光十色 、海底的珊瑚、海參、大龍蝦和魚，感知西沙群島的美麗和富饒 。 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教學內容 活動設計 活動目標 媒體使用及分析（白板使用功能） 一、激趣導入，揭示課題
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