清明祭英烈學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀演講稿7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 先烈們的愛(ài)國(guó)情懷。我曾經(jīng)也經(jīng)常來(lái)到這里玩耍，對(duì)這塊正氣碑頗有印象，但也只是覺(jué)得它很肅穆，很突兀，從沒(méi)因思索這正氣二字而折煞腦筋。他們將 “ 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間 ”詮釋得淋漓盡致。地下沉睡著偉人先烈，就讓陽(yáng)光下的我們演繹絢爛的傳奇！ 清明祭英烈學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀演講稿（篇 6） 各位老師、各位同學(xué)： 下午好！ 適值清明，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，我們的校園到處生機(jī)勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會(huì)，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個(gè)人，勿忘歷史，以史為鑒。 歲月不會(huì)忘記，國(guó)家不會(huì)忘記，歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，不會(huì)忘記革命先烈們?cè)趹?zhàn)火之中的拼搏，不會(huì)忘記每一位為革命而失去生命的戰(zhàn)士，不會(huì)忘記每一滴為革命而流下的鮮血，更不會(huì)忘記那 一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)亂之中閃耀著光輝的名字：劉胡蘭，趙一曼，黃繼光，董存瑞，聞一多 ?? 也不會(huì)忘記那一件件令中華民族痛心不已的事件。 。 這樣的景色仿佛是一幅畫(huà)卷，但是這美麗的景色卻是很多年前那些英勇的革命先烈用自己的生命來(lái)鑄就的，是他們用自己的骨為畫(huà)筆，用自己的鮮血為顏料畫(huà)成的。在食堂，少插一次隊(duì)，在課間，少聊一些明星八卦，同學(xué)之間，少紅一次臉，少橫一次眉。就這樣，兇殘的敵人，將他們拋向了滾滾的硫酸水之中，任兇猛的硫酸水，淹沒(méi)他們的頭頂，灼燒他們的臉龐，侵蝕他們的肉身。 梁?jiǎn)⒊f(shuō)： “ 少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。心，緬懷我們的革命先烈。 正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高品德，有了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。我們要通過(guò)本次愛(ài)國(guó)主義教育的活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的好少年。 站在烈士墓前，我仿佛看到了當(dāng)年烈士們英勇殺敵，威風(fēng)凜凜的樣子，仿佛看到了烈士們前仆后繼，決不讓敵人半步的英雄身姿；我又仿佛聽(tīng)到了烈士們充滿仇恨的怒吼，仿佛聽(tīng)到了烈士們凱旋歸來(lái)的歡呼 ?? 黃繼光烈士，一個(gè)普通而又大名鼎鼎的英雄，在敵人攻打過(guò)來(lái)時(shí)用自己的 胸膛堵住了敵人的槍口，從而英勇就義。清明祭英烈學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀演講稿 7 篇 清明祭英烈學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀演講稿如何寫(xiě)？演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。烈士們，您們可知道那潔白的無(wú)暇的小花正表達(dá)了我們對(duì)您們的崇敬和哀思。因?yàn)槲覀冎老攘覀冇米约旱孽r血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不會(huì)
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