運(yùn)動的快慢教案-資料下載頁

【摘要】精品資源第二節(jié)運(yùn)動的快慢從容說課討論論物體的運(yùn)動時，運(yùn)動的快慢是人們主要關(guān)心的問題．速度的計算在小學(xué)的數(shù)學(xué)課中已有接觸，學(xué)生并不陌生，但小學(xué)的數(shù)學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于用長度表示速度，教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體驗分析在運(yùn)動路程相同的時候，通過比較運(yùn)動時間來判斷物體運(yùn)動的快慢；在運(yùn)動時間相同的時候，比較運(yùn)動的路程來比較運(yùn)動的快慢；在運(yùn)動時間和路程都不相等的時候比較單位時間內(nèi)的路程來判

2025-04-30 22:19

教案運(yùn)動的快慢-資料下載頁

【摘要】§教案吉安五中鄒曉亮1第三節(jié)運(yùn)動的快慢●教學(xué)目標(biāo)：【知識目標(biāo)】1．能用速度描述物體的運(yùn)動．2．能用速度公式進(jìn)行簡單的計算．3．知道勻速直線運(yùn)動的概念．【能力目標(biāo)】1．能簡單描述所觀察

2024-11-24 19:06

圓周運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《圓周運(yùn)動》導(dǎo)學(xué)案使用說明：，課前認(rèn)真完成預(yù)習(xí)學(xué)案的導(dǎo)學(xué)及例題、深化提高，規(guī)范書寫，課上小組合作探討答疑解惑重難點(diǎn)：：線速度、角速度、周期的理解與掌握難點(diǎn)：傳動裝置問題的解決一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解描述圓周運(yùn)動的物理量2、掌握描述圓周運(yùn)動的物理量之間關(guān)系式并能應(yīng)用二、新課學(xué)習(xí)（一）圓周運(yùn)動問題一：生活中有許

2025-05-09 22:10

高中物理第1章運(yùn)動的描述13運(yùn)動快慢的描述_速度教案新人教版必修-資料下載頁

【摘要】?運(yùn)動快慢的描述——速度項目內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)（1）．理解速度的概念，知道速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量；（2）．知道速度是矢量，知道速度的單位、符號，了解生活實際中的某些直線運(yùn)動的速度大小數(shù)據(jù)；（3）．理解平均速度的概念，知道平均速度的定義式，會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題；（4）．知道瞬時速度的概念及意義，知道瞬時速度與平均速度的區(qū)別和聯(lián)系；

2025-06-08 00:03

運(yùn)動的快慢-資料下載頁

【摘要】運(yùn)動的快慢基礎(chǔ)知識回顧?生活中關(guān)于動和靜的描述，物理學(xué)中動和靜的概念?運(yùn)動的物體間又存在著快慢的不同，物理學(xué)中如何比較運(yùn)動的快慢?速度概念的形成?勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動?平均速度?探究速度的變化，解決生活中的實際問題思考下面問題：?蝸牛在地面沿直線爬

2025-08-01 17:54

(八年級物理新人教版)13__運(yùn)動的快慢-資料下載頁

【摘要】運(yùn)動的快慢義務(wù)教育教科書物理八年級上冊[想想議議]運(yùn)動是有快慢的，那怎樣判斷物體運(yùn)動的快慢呢？圖中是小豬賽跑過程的一個瞬間，你能判斷它們誰跑得快嗎？所用時間相同時，跑在前面的運(yùn)動快。男子1500m世界紀(jì)錄進(jìn)展表3分29秒67史蒂夫·克拉姆英國

2024-11-30 14:42

20xx滬科版高中物理必修一13怎樣描述運(yùn)動的快慢word集備學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】高中物理怎樣描述運(yùn)動的快慢（2）教學(xué)案滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解瞬時速度的含義，知道速度與速率，平均速度與瞬時速度的區(qū)別。2、理解位移----時間圖像的物理意義3、理解速度----時間圖像的物理意義三、教學(xué)過程【溫故知新】1、大家回憶上節(jié)速度概念及公式

2024-11-19 01:55

13運(yùn)動快慢與方向的描述——速度課件教科版必修1-資料下載頁

【摘要】第一章第3節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點(diǎn)三知識點(diǎn)四1.速度是用來描述物體運(yùn)動的快慢和運(yùn)動方向的物理量，是矢量。2．瞬時速度是物體經(jīng)過

2024-11-24 23:00

滬科版必修一13怎樣描述運(yùn)動的快慢202-資料下載頁

【摘要】怎樣描述運(yùn)動的快慢（二）一、坐標(biāo)和坐標(biāo)的變化量1、坐標(biāo)用來表示位置或時刻2、坐標(biāo)的變化量用來表示位移或時間思考導(dǎo)學(xué)：1、生活中是如何比較物體運(yùn)動快慢的？請舉例說明。如何比較呢？分析討論：比較它們運(yùn)動的快慢初位置/m經(jīng)過時間/s末位置/mΔx/

2024-11-18 10:16

導(dǎo)學(xué)案-認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律-資料下載頁

【摘要】第二框認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2班級：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：了解辯證唯物主義物質(zhì)概念、世界的物質(zhì)性。過程與方法：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從具體的運(yùn)動事例中，歸納哲學(xué)觀點(diǎn)的概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力，認(rèn)識規(guī)律的能力。情感、態(tài)度與價值觀：認(rèn)識運(yùn)動和靜止的辯證關(guān)系原理，知道世界

2024-11-23 15:09

認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】課題：認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案時間：2017年2月18日編制人：梅川高中高二政治備課組第四課探索世界的本質(zhì)第二框認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)⑴識記○運(yùn)動的含義?！鹣鄬o止的含義?！鹨?guī)律的含義。⑵理解○物質(zhì)和運(yùn)動的辯證關(guān)系?！疬\(yùn)動

2025-05-02 23:21

分子熱運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】分子熱運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案主備人樊要東審核人張有全學(xué)科物理課時1課題分子熱運(yùn)動課型新授班級九年級學(xué)生姓名時間環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能：?知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動；?能識別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋；2、

2025-04-16 23:39

高中物理第1章運(yùn)動的描述13運(yùn)動快慢的描述-速度教案新人教版必修1(i)-資料下載頁

【摘要】第1章第3節(jié) 運(yùn)動快慢的描述—速度物理核心素養(yǎng)主要由“物理觀念”“科學(xué)思維”“科學(xué)探究”“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”四個方面構(gòu)成。教學(xué)分析本節(jié)教科書的重點(diǎn)是速度。初中和高中所學(xué)的速度是不同的，提醒學(xué)生注意這點(diǎn)不同，有利于學(xué)生對矢量的學(xué)習(xí)。通過極限的思維方法，從平均速度過渡到瞬時速度，但第一次教學(xué)時不要主動啟發(fā)學(xué)生思考這種問題，多次接觸極限思維方法后，潛移默化會使他們明白。教學(xué)目標(biāo)：（

2025-06-07 23:27

運(yùn)動的快慢定稿-資料下載頁

【摘要】人教版八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動義水學(xué)校李振球問：公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點(diǎn)呢?有什么不同點(diǎn)？人教版八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動動物世界觀察：視頻中動物運(yùn)動的快慢程度是一樣的嗎？人教版八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動

2024-11-24 15:45

二、運(yùn)動的快慢-資料下載頁

【摘要】九年級物理我們昨天一起學(xué)習(xí)了那些知識機(jī)械運(yùn)動參照物運(yùn)動和靜止的相對性教學(xué)目標(biāo)?能用速度描述物體的運(yùn)動?能用速度公式進(jìn)行簡單的計算?知道勻速直線運(yùn)動的概念?了解平均速度的概念?比較物體運(yùn)動快慢的方法，認(rèn)識速度概念在實際中的意義一.比較物體運(yùn)動快慢的方法:例:

2024-11-21 23:45

導(dǎo)學(xué)案：13運(yùn)動的快慢(專業(yè)版)

導(dǎo)學(xué)案：13運(yùn)動的快慢(留存版)

導(dǎo)學(xué)案：13運(yùn)動的快慢-文庫吧

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